A、①④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、②⑤⑦⑧ |
C、③④⑤⑦ | D、①③⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以32P和35S標(biāo)記的噬菌體來研究遺傳物質(zhì)的成分是DNA |
B、將3H標(biāo)記的亮氨酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液中,探究分泌蛋白的合成和和運(yùn)輸過程 |
C、分別給小球藻補(bǔ)充以18O標(biāo)記H2O和CO2,研究光合作用釋放O2的來源 |
D、以15N和14N研究DNA的半保留復(fù)制過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、工業(yè)硅肺是因?yàn)橥淌杉?xì)胞不能吞噬硅塵造成的 |
B、尿毒癥是因?yàn)楦渭?xì)胞不能將含氮廢物轉(zhuǎn)化為尿素形成的 |
C、促性腺激素和性腺激素的加工合成,都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與 |
D、垂體細(xì)胞分泌生長激素不依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在組織樣液中加入斐林試劑,若無磚紅色沉淀生成,說明不含還原糖 |
B、利用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞染色,根據(jù)細(xì)胞是否被染色可鑒別細(xì)胞的死活 |
C、用健那綠染液對(duì)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞進(jìn)行染色,可觀察細(xì)胞中的線粒體分布 |
D、用甲基綠吡羅紅混合染色劑對(duì)活細(xì)胞進(jìn)行染色,可觀察DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正;蛲蛔兂稍┗蚝,細(xì)胞將發(fā)生癌變 |
B、正常細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜上的各種蛋白都減少 |
C、細(xì)胞癌變后可以成為抗原,被免疫系統(tǒng)清除 |
D、健康的心態(tài)與癌癥的發(fā)生沒有關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者都能產(chǎn)生ATP |
B、每個(gè)活細(xì)胞都具有線粒體 |
C、植物細(xì)胞不一定有葉綠體 |
D、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、致癌因子可使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,形成惡性增殖的癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率降低,細(xì)胞核的體積減小 |
D、蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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