根據(jù)特定試劑與相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)發(fā)生的顏色反應(yīng),可以鑒別或觀察細胞中的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列敘述中,正確的是( 。
A、在組織樣液中加入斐林試劑,若無磚紅色沉淀生成,說明不含還原糖
B、利用臺盼藍對動物細胞染色,根據(jù)細胞是否被染色可鑒別細胞的死活
C、用健那綠染液對哺乳動物成熟紅細胞進行染色,可觀察細胞中的線粒體分布
D、用甲基綠吡羅紅混合染色劑對活細胞進行染色,可觀察DNA和RNA的分布
考點:檢測還原糖的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,生物膜的功能特性,觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)DNA可以用二苯胺鑒定,在在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色.
解答: 解:A、利用斐林試劑與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,可鑒定還原糖,但應(yīng)注意反應(yīng)需要在水浴加熱條件下進行,A錯誤;
B、臺盼藍作為鑒定細胞死活的一種染料出現(xiàn)在教材“細胞膜--系統(tǒng)的邊界”一節(jié)的拓展題,由于活細胞的細胞膜不允許臺盼藍進入,不會被染色,死細胞的細胞膜沒有控制物質(zhì)進入的能力,可以被染色,根據(jù)其是否被染色,可以確定細胞的死活,B正確;
C、健那綠是專一性使線粒體染成藍綠色的活細胞染色劑,但哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核及各種細胞器(含線粒體),不能以哺乳動物紅細胞作為觀察線粒體的實驗材料,C錯誤;
D、甲基綠吡羅紅染色劑可分別使DNA和RNA染色,但不能進入活細胞,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定的相關(guān)知識,對于此類試題,需要考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料,實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習生活中注意積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結(jié)果如下(“+”表示有,“-”表示無),根據(jù)下表回答問題:
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素酶處理
-+---+無變化
+--+++無變化
+--+-+外層破壞
++++++外層破壞
問:甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物( 。
A、乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻
B、水綿、青蛙、水稻、衣藻
C、乳酸菌、顫藻、青蛙、水稻
D、顫藻、青蛙、水稻、衣藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA的敘述錯誤的是( 。
A、在人類中,每個人的DNA分子都存在差異
B、DNA分子上的特定堿基排列順序代表遺傳信息
C、在DNA復制時,必須先解旋為兩條單鏈
D、心肌細胞的DNA分子含有控制人體所有性狀的整套遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害.如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低.由此不能得出的推論是( 。
A、金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者
B、金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者
C、金合歡蟻從金合歡樹獲得能量
D、金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞與真核細胞合成“分泌蛋白”的相同點是(  )
A、合成的蛋白質(zhì)都是由染色體上的基因控制
B、合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
C、合成蛋白質(zhì)都需要線粒體供能
D、分泌蛋白質(zhì)時都依靠細胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于癌細胞的敘述,正確的一組是( 。
①正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無限增殖;
②正常細胞原癌基因突變?yōu)榘┗蚝蟊愠蔀榘┘毎?br />③細胞內(nèi)水分減少,代謝速度加快是癌細胞的主要特征之一;
④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān).
A、①④B、①②③
C、①②④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,部分物質(zhì)通過細胞核的過程如圖所示.據(jù)圖,下列說法錯誤的是(  )
A、圖示中的蛋白質(zhì)不可能是RNA聚合酶
B、小分子物質(zhì)進出核孔不需要消耗ATP
C、蛋白質(zhì)和RNA進出核孔需要消耗ATP
D、圖示中的RNA可用于構(gòu)成核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

與右側(cè)示意圖有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、若甲代表農(nóng)田害蟲,a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強和害蟲種群數(shù)量減少
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液量減少
C、若甲代表群落演替,a為人類活動,則b、c可分別代表方向和速度的改變
D、若甲代表人體T淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽Ub.研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些蛋白質(zhì)(如靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub標簽,就會被運送到細胞內(nèi)的特定部位進行水解,如圖:

請回答問題:
(1)Ub合成過程需要脫去
 
個水分子,Ub在
 
(細胞器)中合成.
(2)若靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解.①過程說明Ub的作用是識別
 
并與之結(jié)合;圖中顯示完成①、②過程需要的必要條件是
 
和能量.
(3)上述過程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細胞再次用于
 

(4)去除某些蛋白質(zhì)所利用的ATP是在
 
處合成.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案