下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩者都能產(chǎn)生ATP
B、每個(gè)活細(xì)胞都具有線粒體
C、植物細(xì)胞不一定有葉綠體
D、兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器,它們共有的特點(diǎn)是雙層膜,有少量的DNA和RNA,能相對(duì)獨(dú)立遺傳;都能產(chǎn)生ATP,在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用;都能在代謝過(guò)程中產(chǎn)生水;都有基質(zhì)和基粒.但由于膜的選擇透過(guò)性,物質(zhì)與結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)性,兩者的基質(zhì)成分與功能不同;兩者基粒所含酶的種類也不同,葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的酶,線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體綠色植物特有的細(xì)胞器.
解答: 解:A、線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,A正確;
B、細(xì)菌、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體,B錯(cuò)誤;
C、植物根部細(xì)胞無(wú)葉綠體,C正確;
D、線粒體和葉綠體具有雙層膜,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞器葉綠體、線粒體的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于藍(lán)藻和酵母菌的比較,錯(cuò)誤的是( 。
A、二者的標(biāo)志性區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核
B、這兩種細(xì)胞都能在核糖體上合成蛋白質(zhì)
C、二者都是自養(yǎng)型生物
D、在細(xì)胞分裂時(shí),酵母菌有染色體的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

金合歡蟻生活在金合歡樹(shù)上,以金合歡樹(shù)的花蜜等為食,同時(shí)也保護(hù)金合歡樹(shù)免受其他植食動(dòng)物的傷害.如果去除金合歡蟻,則金合歡樹(shù)的生長(zhǎng)減緩且存活率降低.由此不能得出的推論是( 。
A、金合歡蟻為金合歡樹(shù)驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者
B、金合歡蟻為自己驅(qū)逐競(jìng)爭(zhēng)者
C、金合歡蟻從金合歡樹(shù)獲得能量
D、金合歡蟻和金合歡樹(shù)共同(協(xié)同)進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,正確的一組是( 。
①正常細(xì)胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無(wú)限增殖;
②正常細(xì)胞原癌基因突變?yōu)榘┗蚝蟊愠蔀榘┘?xì)胞;
③細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度加快是癌細(xì)胞的主要特征之一;
④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān).
A、①④B、①②③
C、①②④D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,部分物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞核的過(guò)程如圖所示.據(jù)圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖示中的蛋白質(zhì)不可能是RNA聚合酶
B、小分子物質(zhì)進(jìn)出核孔不需要消耗ATP
C、蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出核孔需要消耗ATP
D、圖示中的RNA可用于構(gòu)成核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖a~d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標(biāo)的高低量.下列敘述正確的是(  )
①若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個(gè)種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)b最激烈;
②若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群,則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí);
③若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是c;
④若M表示物種的豐富度,a至d表示不同生態(tài),則a生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng).
A、①②B、③④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與右側(cè)示意圖有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A、若甲代表農(nóng)田害蟲,a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強(qiáng)和害蟲種群數(shù)量減少
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液量減少
C、若甲代表群落演替,a為人類活動(dòng),則b、c可分別代表方向和速度的改變
D、若甲代表人體T淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中的一些過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C、體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失了原來(lái)的生理狀態(tài),同時(shí)其細(xì)胞核全能性也喪失
D、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

讓一只鼠吸含有放射性的氧氣,該鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)標(biāo)記氧原子的物質(zhì)是( 。
A、丙酮酸B、乙酰輔酶A
C、二氧化碳D、水

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