對于多細胞動物而言,下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、細胞衰老導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B、致癌因子可使細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,形成惡性增殖的癌細胞
C、細胞衰老時細胞呼吸的速率降低,細胞核的體積減小
D、蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細胞壞死實現(xiàn)的
考點:細胞癌變的原因,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義
專題:
分析:1、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而細胞壞死是由外界不利因素引起的,對生物體不利. 
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細胞衰老不會導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,A錯誤;
B、致癌因子可使細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,導致細胞癌變,B正確;
C、細胞衰老時細胞呼吸的速率降低,細胞核的體積增大,C錯誤;
D、蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細胞凋亡實現(xiàn)的,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞衰老、細胞癌變、細胞凋亡等知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念,掌握細胞凋亡和細胞壞死的區(qū)別,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以最后被分成單鏈的雙鏈DNA分子在體外轉(zhuǎn)錄出信使RNA,每一單鏈DNA都與信使RNA進行了堿基比的分析和比較,在表中列出了堿基的資料,問雙鏈DNA的哪一鏈是信使RNA合成的模板( 。
AT或UGC
DNA-127.032.518.532.0
DNA-233.027.023.017.0
DNA-328.033.017.021.0
DNA-425.035.019.023.0
信使RNA27.033.017.023.0
A、DNA-1
B、DNA-2
C、DNA-3
D、DNA-4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于癌細胞的敘述,正確的一組是( 。
①正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原,在體外培養(yǎng)可無限增殖;
②正常細胞原癌基因突變?yōu)榘┗蚝蟊愠蔀榘┘毎?br />③細胞內(nèi)水分減少,代謝速度加快是癌細胞的主要特征之一;
④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān).
A、①④B、①②③
C、①②④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a~d表示不同的生物含義,M代表相關(guān)指標的高低量.下列敘述正確的是( 。
①若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個種群,則種內(nèi)斗爭b最激烈;
②若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級;
③若M表示基因多樣性,a至d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是c;
④若M表示物種的豐富度,a至d表示不同生態(tài),則a生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強.
A、①②B、③④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

與右側(cè)示意圖有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A、若甲代表農(nóng)田害蟲,a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強和害蟲種群數(shù)量減少
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液量減少
C、若甲代表群落演替,a為人類活動,則b、c可分別代表方向和速度的改變
D、若甲代表人體T淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高等植物細胞有絲分裂中細胞器的作用,不正確的是(  )
A、在間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復制提供能量
C、在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡綞體
D、在末期,高爾基體為細胞壁形成合成纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞生命歷程中的一些過程的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B、細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C、體細胞癌變后會喪失了原來的生理狀態(tài),同時其細胞核全能性也喪失
D、皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題:

(1)寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法
 

(2)若乙細胞的分泌物是H2O2酶,欲設(shè)計實驗驗證該酶的催化高效性.除需要H2O2酶外,還需要哪些實驗藥品?
 

(3)圖丙所示生物常使人及其他生物產(chǎn)生疾病,該類生物與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法為依據(jù)如圖圖示做出的判斷,其中不準確的是( 。
A、若表示抗體的加工與分泌,則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、若表示光合作用過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則c可代表糖類
C、若表示基因的表達過程,則d可發(fā)生于線粒體中
D、若表示減數(shù)分裂,b為次級精母細胞,則等位基因分離發(fā)生在d過程

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