某哺乳動物體細胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進細胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間,可觀察和測量到( 。
A、G1期變短,該期有大量3H-TdR進入細胞核
B、S期變長,該期有DNA復制和核糖體的增生
C、G2期變短,該期細胞核中有組蛋白
D、M期相對較短,該期細胞的核膜始終完整
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:有絲分裂不同時期的特點:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、3H-TdR是合成DNA的原料,大量3H-TdR進入細胞核應該在S期(DNA復制期),故A選項錯誤;
B、促進細胞分裂的藥物將會使細胞周期縮短,因此S期變短,而且S期無核糖體的增生,故B選項錯誤;
C、促進細胞分裂的藥物將會使細胞周期縮短,因此G2期變短;組蛋白是指真核生物的細胞核中與DNA結合的堿性蛋白質的總稱.G2期,組蛋白與DNA結合后形成染色質,有利于染色體的形成,故C選項正確;
D、核膜在M期的前期就已經(jīng)解體,到末期才會重建,故D選項錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結合題干信息“某促進細胞分裂的藥物”準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失.此時水泡中的液體主要滲入(  )
A、組織細胞
B、毛細血管和各級動脈、靜脈
C、各級動脈和靜脈
D、毛細血管和毛細淋巴管

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的血壓受到神經(jīng)和體液的調節(jié).當某人因外傷而急性失血時,首先出現(xiàn)的代償反應是( 。
A、交感神經(jīng)興奮
B、組織液的生成量增加
C、外周阻力減小
D、抗利尿激素分泌減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里的“放大50倍”是指該細小物體的(  )
A、體積B、表面積
C、像的面積D、長度或寬度

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常注射青霉素前,病人都要先做“皮試”,其目的是(  )
A、觀察病人的體質以決定藥劑量
B、觀察病人是否患有自身免疫病
C、觀察青霉素的殺菌效果
D、觀察病人是否會發(fā)生過敏反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇敘述錯誤的是( 。
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定花生油,顏色呈現(xiàn)紅色
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

萊杭雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制,其中B、b分別控制黑色和白色,A能抑制B的表達,A存在時表現(xiàn)為白色.某人做了如下雜交實驗:
代別 親本(P) 子一代(F1 子二代(F2
表現(xiàn)型 白色(♀)×白色(♂) 白色 白色:黑色=13:3
若F2中黑色羽毛萊杭雞的雌雄個體數(shù)相同,F(xiàn)2黑色羽毛萊杭雞自由交配得F3,則F3中(  )
A、雜合子占
5
9
B、黑色占
8
9
C、雜合子多于純合子
D、黑色個體都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸的亞顯微結構,M、N分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列與此相關的表述中正確的是( 。
A、①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端
B、a點興奮時,膜內電位a點為正、b點為負
C、神經(jīng)遞質存在于②中,⑤處液體屬于組織液
D、經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質必然引起神經(jīng)元N的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA和血紅蛋白的提取與分離實驗的敘述,不正確的是( 。
A、提取動物細胞中的DNA和蛋白質都可以采用蒸餾水漲破細胞的方法
B、采用不同濃度的NaCl溶液反復溶解與析出DNA的方法可去除蛋白質等雜質
C、蛋白質純化過程中采用透析法可去除溶液中的小分子雜質
D、血紅蛋白只能采用凝膠色譜法純化,DNA則可采用電泳、鹽析等方法純化

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