【題目】植物芳香油的提取中,若植物有效成分在高溫下易水解,則不宜采用哪種提取方法( )
A. 萃取法 B. 水中蒸餾法
C. 壓榨法 D. 浸泡法
【答案】B
【解析】如果提取芳香油,有效成分在高溫下易水解,所以不能用水中蒸餾法,B正確。如果能溶于有機(jī)溶劑,可以采用萃取法,A錯(cuò)誤。如果是橘皮可以用壓榨法,在此之前需要浸泡,C、D正確。
提取 方法 | 水蒸氣蒸餾法 | 壓榨法 | 萃取法 |
實(shí)驗(yàn) 原理 | 利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái) | 通過(guò)機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油 | 使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑獲得芳香油 |
方法 步驟 | ①水蒸氣蒸餾 ②分離油層 ③除水過(guò)濾 | ①石灰水浸泡、漂洗 ②壓榨、過(guò)濾、靜置 ③再次過(guò)濾 | ①粉碎、干燥 ②萃取、過(guò)濾 ③濃縮 |
適用 范圍 | 適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油 | 適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取 | 適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶劑中 |
優(yōu)點(diǎn) | 簡(jiǎn)單易行,便于分離 | 生產(chǎn)成本低,易保持原料原有的結(jié)構(gòu)和功能 | 出油率高,易分離 |
局限 性 | 水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問(wèn)題 | 分離較為困難,出油率相對(duì)較低 | 使用的有機(jī)溶劑處理不當(dāng)會(huì)影響芳香油的質(zhì)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,生了兩個(gè)患血友病和一個(gè)正常的孩子,這三個(gè)孩子的性別是 ( )
A. 都是男孩或兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩 B. 都是女孩
C. 兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩 D. 以上答案都正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)(二)小題
(一)請(qǐng)回答果醋制作和醋化醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)及篩選的相關(guān)問(wèn)題:
(1)醋酸桿菌在_________條件下才能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸,因此需要持續(xù)往發(fā)酵瓶中通入足量的_______。
(2)底物充足條件下,醋酸發(fā)酵液pH值變化是________(A.持續(xù)變大B.先變大后穩(wěn)定C.持續(xù)變小D.先變小后穩(wěn)定)。
(3)對(duì)醋酸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)所需的液體培養(yǎng)基(1L)配方為:蛋白胨3g、酵母提取物5g、______25g和蒸餾水,并調(diào)PH至______,再用_______法進(jìn)行滅菌。若要分離醋酸桿菌,還需在上述的培養(yǎng)基中加入適量的______________。
(二)請(qǐng)回答利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的相關(guān)問(wèn)題:
(1)先從人體___________細(xì)胞中獲取控制人胰島素合成的mRNA,然后在_______酶催化下合成人胰島素基因。
(2)構(gòu)建重組DNA分子通常需要_______的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶使兩者連接在一起。
(3)大腸桿菌的會(huì)________阻礙重組DNA進(jìn)入細(xì)胞,通常使用氯化鈣處理大腸桿菌。
(4)為檢測(cè)目的基因是否在大腸桿菌中高效穩(wěn)定表達(dá),最簡(jiǎn)單有效的方法是__________(A.檢測(cè)大腸桿菌中有無(wú)人胰島素基因B.檢測(cè)培養(yǎng)基中葡萄糖濃度C.檢測(cè)大腸桿菌中人胰島素基因mRNA含量D.檢測(cè)培養(yǎng)基中胰島素含量)。人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá)是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌共用______。
(5)胰島素除了用于治療糖尿病之外,還可以用來(lái)提高動(dòng)物______________形成率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)敘述正確的是
A. “細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”中單位時(shí)間內(nèi)紅色進(jìn)入深度與瓊脂塊體積大小無(wú)關(guān)
B. 因?yàn)檠笫[鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為白色,所以做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 我們進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí),應(yīng)選擇多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D. 制作生態(tài)缸時(shí),防止里面動(dòng)物缺氧窒息,要不斷通入空氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用,赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)萵苣種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列據(jù)表分析不正確的是( )
實(shí)驗(yàn)時(shí) 間(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
胚軸生長(zhǎng)速 率(相對(duì)值) | 30 | 29 | 30 | 10 | 8 | 7 | 7 | 8 | 28 | 30 | 32 | 40 |
A. 用CaCl2溶液處理的時(shí)間在10~15 min之間
B. CaCl2可能對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用
C. 加入赤霉素溶液的時(shí)間是35 min后
D. 赤霉素可能增加了細(xì)胞壁中的Ca2+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞的性別決定方式為ZW型。已知雞羽毛的顯色需要基因C存在,此時(shí)才能表現(xiàn)出蘆花或非蘆花(蘆花、非蘆花分別由ZB、Zb控制);基因型為cc時(shí)表面為白色,F(xiàn)有基因型為ccZbW的白羽母雞與一只蘆花公雞交配,子一代都是蘆花。下列錯(cuò)誤的是( )
A. 親本蘆花公雞基因型是CCZBZB
B. 子一代基因型是CcZBW和CcZBZb
C. 子一代個(gè)體相互交配,后代蘆花雞中雌雄之比為2:l
D. 子一代個(gè)體相互交配,后代公雞中蘆花和白羽之比為3:l
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液pH
A. 只有①② B. 只有①②③
C. 只有①②③④ D. 只有①②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空:
(1)質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)在條件1.________相當(dāng)于半透膜;2.________的伸縮性大于_______
(2)滲透作用是指_______通過(guò)______的擴(kuò)散。
(3)生物膜中的磷脂和_________是可以運(yùn)動(dòng)的。人鼠細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)中,最后紅綠熒光相間分布是由于_________運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
(4)___________(填跨膜運(yùn)輸方式)能夠增大被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度梯度。
(5)酶的本質(zhì)是_________,酶能夠提高化學(xué)反應(yīng)速度是因?yàn)?/span>________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用除了使染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分離以利于染色劑與DNA結(jié)合外,還包括_____________________。
(2)“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,制備紅細(xì)胞稀釋液所用的試劑是____________。當(dāng)觀察完完整的紅細(xì)胞形態(tài)后,需要觀察紅細(xì)胞在蒸餾水環(huán)境中破裂后的形態(tài),此時(shí),為了給裝片上的紅細(xì)胞創(chuàng)造蒸餾水環(huán)境,需要進(jìn)行的具體操作是___________________________________。
(3)“用高倍鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中,如果材料選取菠菜葉,在撕取材料制作裝片時(shí),所取的材料是______________________。觀察裝片時(shí),視野中觀察到的細(xì)胞是_________(活細(xì)胞/死細(xì)胞)。
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