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下列有關細胞中糖類的敘述正確的是(  )
A、葡萄糖在線粒體中分解
B、葡萄糖遇碘變?yōu)樗{色
C、葡萄糖是構成淀粉的單體
D、葡萄糖是細胞的直接能源物質
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖中的葡萄糖是細胞生命活動的重要能源物質,葡萄糖是還原糖,在水浴加熱的條件下,能與斐林試劑反應呈現磚紅色;淀粉是植物細胞特有的多糖,是由葡萄糖聚合形成的多聚體,淀粉能與碘液反應呈現藍色;糖類是主要的能源物質,但不是細胞生命活動的直接能源物質,細胞生命活動的直接能源物質是ATP.
解答: 解:A、線粒體進行有氧呼吸的第二、第三階段,進入線粒體進行氧化分解的物質是葡萄糖酵解的產物丙酮酸,A錯誤;
B、遇碘變藍色是淀粉的性質,葡萄糖與斐林試劑反應呈現磚紅色,B錯誤;
C、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體,C正確;
D、葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質,直接的能源物質是ATP,D錯誤.
故選:C.
點評:本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系并對相關知識進行比較識記的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚.測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表.經分析可知,下列敘述不正確的是(  )
t1t2t3t4
光照下O2的增加值2.76.012.512.0
黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0
A、在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高
B、在實驗的四種溫度下,植物在t4溫度時經光合作用制造有機物的量最多
C、在該光照條件下,t4溫度下裝置內葉片光合強度與呼吸強度相等
D、在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某種生物(體細胞的DNA含量為2C)正處于細胞周期中的細胞分成三組進行實驗,收集數據繪制圖.下列與圖相關的敘述,錯誤的是( 。
A、乙組細胞正在進行DNA復制
B、細胞分裂間期的時間比分裂期長
C、丙組中的細胞可能處在有絲分裂的前期、中期或后期
D、丙組中的細胞染色體數目一定是體細胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科考團在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現了生活在此的不明類型細菌,并獲得了該未知細菌的DNA,以下敘述正確的是( 。
A、與酵母菌相比,結構上的主要差異是該細菌的DNA呈裸露狀態(tài)
B、該細菌可能會利用光能,將二氧化碳合成有機物
C、該細菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團,且其遺傳特征主要由DNA決定
D、該細菌中沒有染色體,且其繁殖方式不能為無絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過對艾滋病病原體的化學成分分析,下列結構中成分與它相類似的是(  )
A、染色體B、中心體
C、核糖體D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

若Ⅲ-2與一個攜帶致病遺傳因子的正常女子結婚,則他們生出患病男孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

由于基因突變,導致蛋白質中的一個賴氨酸發(fā)生了改變.請回答問題.
第一個字母第二個字母第三個字母
UCAG
A異亮氨酸
異亮氨酸
異亮氨酸
甲硫氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
蘇氨酸
天冬酰胺
天冬酰胺
賴氨酸
賴氨酸
絲氨酸
絲氨酸
精氨酸
精氨酸
U
C
A
G
(1)圖1中Ⅰ過程發(fā)生的場所是
 
,Ⅱ過程叫
 

(2)若②鏈與⑤鏈是模板鏈,圖中X是甲硫氨酸,且②鏈與⑤鏈只有一個堿基不同,那么②鏈的堿基序列是
 

(3)發(fā)生了上述基因突變的某生物,其生長、發(fā)育、繁殖過程中都不表現出突變基因控制的性狀,這是因為
 

(4)自然條件下,基因突變頻率很低.從遺傳物質的角度分析,其原因是:①DNA分子
 
,為復制提供了精確的模板;②通過
 
,保證了復制能夠準確地進行.
(5)下面是三倍體西瓜育種及生產原理的流程圖(圖2),回答下列問題.
①用秋水仙素處理
 
時,可誘導多倍體的產生.秋水仙素的作用是
 

②三倍體植株不育的原因是,減數分裂時
 
,而不能產生可育的配子. 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在藍藻和黑藻細胞中,都含有的細胞器是( 。
A、中心體B、內質網
C、核糖體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類遺傳病是指( 。
A、先天性疾病
B、具有家族性的疾病
C、遺傳物質改變引起的疾病
D、基因突變引起的疾病

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