某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”其分子式是C55H70O19N10。，將其徹底水解后只能得到下列四種氨基酸（見(jiàn)圖）則參與該毒性肽合成的谷氨酸分子數(shù)是

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)家把100個(gè)細(xì)胞中的每個(gè)細(xì)胞都分成兩部分，一部分含細(xì)胞核，另一部分不含細(xì)胞核。再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．以下分析合理的是（ ）

時(shí)間/d

1

2

3

4

時(shí)間/d

1

2

3

4

10

30

無(wú)核細(xì)胞的存活個(gè)數(shù)

81

62

20

0

有核細(xì)胞的存活個(gè)數(shù)

79

78

77

74

67

65

A．培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無(wú)核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)

B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無(wú)核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)

C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于受精作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．受精卵中全部的遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方且各占一半

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起

C．受精卵中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組利用如圖所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來(lái)讀取液面的高度（假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì)）。

實(shí)驗(yàn)步驟：

a．將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

b．將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中，排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣，扎緊氣球保持密閉狀態(tài)，再分別放入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中。

c．兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水，調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

d．記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)分析：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，因變量是 。

（2）實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的短時(shí)間內(nèi)，兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是： 、 。

（3）一段時(shí)間后，裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其功能是細(xì)胞內(nèi) 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蠶豆的葉肉細(xì)胞不適合做觀察細(xì)胞有絲分裂的材料

B．生物體中細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)完成的

C．老年人頭發(fā)變白與白化病患者頭發(fā)變白的根本原因不同

D．在任何條件下，癌細(xì)胞都能無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物化學(xué)反應(yīng)中，一定要在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A．mRNA的合成 B．肽鏈的形成

C．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D．C02的生成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北唐山市、保定市高三上學(xué)期第一次調(diào)研統(tǒng)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖①—④表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位點(diǎn)。

（1）如果病人能感覺(jué)到手上傷口，但手不能動(dòng)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是_____________。

（2）如果病人手能動(dòng)，但沒(méi)有感覺(jué)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。

（3）如果病人不能感覺(jué)到手上傷口，手也不能動(dòng)，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是______________。

（4）如果病人__________________，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是④。

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