14.科學的發(fā)展離不開科學家們的卓越貢獻.下列有關說法正確的是(  )
A.羅伯特森通過電子顯微鏡的觀察,提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構構成的
B.赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),其中攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離
C.達爾文的《物種起源》標志著現(xiàn)代生物進化理論的確立
D.歐文頓通過提取細胞膜,提出膜是由脂質(zhì)組成的

分析 1、赫爾希和蔡斯分別用含35S和32P的噬菌體侵染細菌,觀察子代的放射線情況,從而證明了DNA是遺傳物質(zhì).
2、達爾文提出了自然選擇學說.
3、歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞.于是他提出膜是由脂質(zhì)組成.

解答 解:A、羅伯特森用電子顯微鏡觀察細胞膜,發(fā)現(xiàn)了暗-亮-暗三層結(jié)構,推出生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構構成,A正確;
B、赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)時,其中攪拌、離心的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細菌相互分離,B錯誤;
C、達爾文的物種起源只是為現(xiàn)代生物進化理論打下基礎,并不是確立了現(xiàn)代生物進化理論,C錯誤;
D、歐文頓沒有提取細胞膜,D錯誤.
故選:A.

點評 本題很簡單,了解生物學的發(fā)展歷史,關注化學學科成就,有利于激發(fā)學生學習生物學的興趣,培養(yǎng)學生的社會責任感.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元,F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是( )

A.a(chǎn)和b處 B.a(chǎn)、b和c處

C.b、c、d和e處 D.a(chǎn)、b、c、d和e處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對夫婦所生育的子女中,性狀上差異很多,這種差異主要來自( )

A.基因重組 B.基因突變 C.環(huán)境影響 D.疾病影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生命科學發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( 。
①孟德爾的豌豆雜交實驗       ②摩爾根的果蠅雜交實驗   ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗   ⑤DNA的x光衍射實驗       ⑥沃森和克里克構建DNA模型的實驗.
A.①②B.①②③④⑤⑥C.③④D.⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖一表示某動物細胞分裂不同時期染色體與核DNA數(shù)目比,圖二、圖三為該動物體內(nèi)細胞不同分裂時期的圖象.請回答:

(1)圖二細胞名稱是初級卵母細胞,處于圖一的CD段.
(2)BC過程可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂的間期(時期).
(3)圖三所示細胞完成了D→E的變化.
(4)圖三細胞中,若1為X染色體,則3一定是常染色體.
(5)圖三細胞中1、2染色體上基因不同的原因可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換.
(6)在一對等位基因中,一定相同的是D
A.氫鍵數(shù)目    B.堿基數(shù)目    C.遺傳信息    D.基本骨架(結(jié)構)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于同位素示蹤實驗的敘述,不正確的是( 。
A.給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O)
B.用含有3H標記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細胞,在核糖體上可以檢測到放射性
C.要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的動物細胞培養(yǎng)
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.酶和ATP是細胞生命活動中兩種重要的化合物,絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關系密切,但也有“例外”,下列各項中,屬于這種“例外”的是( 。
A.在神經(jīng)纖維上興奮的傳導時的電位變化
B.人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣
C.人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原
D.脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞正常分化的敘述正確的是( 。
A.細胞分化使細胞的體積增大
B.細胞分化使細胞的數(shù)目增多
C.細胞分化使細胞的形態(tài)功能發(fā)生變化
D.細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某激素蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖(其中物質(zhì) X 代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構).下列相關敘述中正確的是( 。
A.分泌蛋白通過主動運輸由d分泌出細胞需要e提供能量
B.分泌蛋白在 a、b、c、d 之間都是通過囊泡運輸
C.c在生物膜系統(tǒng)的囊泡運輸中起著重要的樞紐作用
D.X在 a 中合成分泌蛋白并在 b 和 c 中進行加工和修飾,此過程需穿過4層膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案