A. | 豌豆花是兩性花 | |
B. | 自然情況下自花受粉 | |
C. | 自然情況下,豌豆花可發(fā)生異花受粉 | |
D. | 豌豆花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使其自然情況下自花受粉 |
分析 豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;
(2)豌豆具有多對易于區(qū)分的相對性狀,易于觀察;
(3)豌豆的花大,易于操作;
(4)豌豆生長期短,易于栽培.
解答 解:A、豌豆花是兩性花,可進(jìn)行自花受粉,A正確;
B、豌豆自然情況下自花受粉,B正確;
C、自然情況下,豌豆花為嚴(yán)格的自花受粉,C錯誤;
D、豌豆花進(jìn)行閉花授粉,使其自然情況下自花受粉,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,要求考生識記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激動素是一種在植物體內(nèi)合成的對植物生長發(fā)育有顯著作用的微量有機(jī)物質(zhì) | |
B. | 激動素有延緩葉片衰老的作用,在一般組織中不易移動 | |
C. | 激動素有調(diào)運(yùn)多種養(yǎng)分向處理部位移動的作用 | |
D. | 激動素和細(xì)胞分裂素的作用類似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組號 | 水通透速率 |
甲組(無膜蛋白A) | 最慢 |
乙組(有膜蛋白A) | 快 |
丙組(有膜蛋白和HgCl2) | 較慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長速率為0,年齡組成為穩(wěn)定型 | |
B. | 種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在c點(diǎn)之后,出生率降低,死亡率增高 | |
C. | 圖中陰影部分表示環(huán)境阻力淘汰的個體數(shù)量,滅鼠后應(yīng)使鼠的數(shù)量降至b點(diǎn) | |
D. | 若種群在c點(diǎn)時數(shù)量為100,則K值為200,捕魚后應(yīng)使魚的數(shù)量降至c點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B | |
B. | 移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng) | |
C. | ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線 | |
D. | 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細(xì)胞E,此過程與細(xì)胞B無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 16 |
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