5．Bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，可以利用PCR技術(shù)檢測(cè)其轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系．如圖為克隆豬的培育及Bcl-2基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中A細(xì)胞表示去核的卵母細(xì)胞，B細(xì)胞表示體細(xì)胞
B．在早期胚胎發(fā)育的不同時(shí)期提取的總mRNA是不同的
C．圖中過(guò)程X表示逆轉(zhuǎn)錄，獲得的cDNA可用于克隆豬基因組的測(cè)序
D．在PCR過(guò)程中，（Bcl-2 cDNA）/cDNA的比值反映Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平

分析 分析題圖：圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程．圖中涉及動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技術(shù)，其中mRNA→cDNA的X過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程．

解答 解：A、圖中A細(xì)胞為核移植的受體細(xì)胞，應(yīng)該為去核的卵母細(xì)胞，B為提供細(xì)胞核的體細(xì)胞，A正確；
B、由于基因的選擇性表達(dá)，因此在早期胚胎發(fā)育的不同時(shí)期提取的總mRNA是不同的，B正確；
C、mRNA→cDNA的過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，該過(guò)程獲得的cDNA中沒(méi)有啟動(dòng)子、內(nèi)含子等，不能用于克隆豬基因組的測(cè)序，C錯(cuò)誤；
D、在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNA中Bcl-2cDNA的分子數(shù)，進(jìn)而計(jì)算總mRNA中Bcl-2mRNA的分子數(shù)，從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以社會(huì)熱點(diǎn)為素材，結(jié)合克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程圖，考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)核移植、早期胚胎發(fā)育、PCR技術(shù)的理解和應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有某異花傳粉植物．體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均存在淀粉，而基因W失活（突變?yōu)閣）后，不含淀粉．其花的顏色由H（黃色）和h（白色）一對(duì)相對(duì)基因控制，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）為確定有淀粉植株基因型是否為WW，最簡(jiǎn)捷的操作方法是用碘液對(duì)花粉染色，計(jì)數(shù)未能著色的花粉所占比例．
（2）在自然種群中，開(kāi)黃色花植株占$\frac{5}{6}$，其中雜合子占$\frac{1}{5}$，該種群自由交配后子一代花色表現(xiàn)型及比例為黃色花：白色花=15：1．
（3）將開(kāi)黃色花含淀粉的植株甲與開(kāi)白色花不含淀粉的植株乙雜交．子代中開(kāi)黃色花個(gè)體與開(kāi)白色花個(gè)體比例為1：1，有淀粉個(gè)體與無(wú)淀粉個(gè)體比例為1：1不能（能，不能）證明兩對(duì)基因位于非同源染色體上，因?yàn)椴恢纼蓪?duì)性狀是否自由組合．若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換），請(qǐng)用遺傳圖解寫(xiě)出甲乙兩植株雜交一代的可能結(jié)果．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)間接控制生物的性狀
B．決定生物體的性狀的根本原因是生物體中有相應(yīng)的基因
C．基因與性狀之間一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我國(guó)珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位，下列關(guān)于鼻咽癌的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．環(huán)境污染和食用咸魚(yú)過(guò)多可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素
B．珠江三角洲地區(qū)的居民體內(nèi)含有的原癌基因較其他地區(qū)多
C．鼻咽細(xì)胞癌變后，細(xì)胞周期比正常體細(xì)胞的細(xì)胞周期耗時(shí)短
D．致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是存在鼻咽癌高危家族的原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某植物上棲息著以該植物為食的甲、乙兩種昆蟲(chóng)和以乙昆蟲(chóng)為食的蜘蛛．甲昆蟲(chóng)在白天活動(dòng)，乙昆蟲(chóng)在夜晚活動(dòng)．甲昆蟲(chóng)采集該種植物的葉片后，植物會(huì)釋放出揮發(fā)性的物質(zhì)X，X既可吸引甲昆蟲(chóng)的天敵，也能驅(qū)趕乙昆蟲(chóng)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可采用樣方法調(diào)查甲昆蟲(chóng)的種群密度
B．影響乙昆蟲(chóng)活動(dòng)的信息類型為化學(xué)信息
C．蜘蛛在蜘蛛網(wǎng)上捕食乙昆蟲(chóng)利用了物理信息
D．施用人工合成的物質(zhì)X，短期內(nèi)乙昆蟲(chóng)的天敵數(shù)量減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲所示應(yīng)通過(guò)電子顯微鏡才能觀察，圖乙屬于概念（模型）（填“物理”或“概念”）模型．
（2）圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是⑥和⑧（填編號(hào)），含有RNA的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥⑧（填編號(hào)）．
（3）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器分別對(duì)應(yīng)于圖甲中的①④⑦（填圖中編號(hào)）．欲分離這三種細(xì)胞器應(yīng)使用差速離心法法．為了研究圖乙所示生理過(guò)程，一般采用同位素示蹤法法．
（4）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲所示細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物，在日常生活中也有廣泛應(yīng)用．某興趣小組為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律，進(jìn)行了相關(guān)研究實(shí)驗(yàn)，圖1為實(shí)驗(yàn)流程，圖2為根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)繪制的曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）搖床又稱為自動(dòng)振蕩器，培養(yǎng)時(shí)需將錐形瓶置于搖床上進(jìn)行震蕩的目的是搖晃震動(dòng)可以增加培養(yǎng)液中的溶氧量，利于酵母菌和反應(yīng)底物的充分結(jié)合．
（2）若本實(shí)驗(yàn)使用的是如下規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板，圖3是一塊血球計(jì)數(shù)板正面示意圖，圖4為計(jì)數(shù)板規(guī)格圖，該血球計(jì)數(shù)板上有2個(gè)計(jì)數(shù)室，在計(jì)數(shù)時(shí)一般采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行取樣計(jì)數(shù)．若制備裝片時(shí)，將清潔干燥的血球計(jì)數(shù)板先在計(jì)數(shù)室上滴一滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測(cè)量的結(jié)果會(huì)偏高．

（3）顯微觀察時(shí)在調(diào)焦清楚后，若發(fā)現(xiàn)只能看到血球計(jì)數(shù)板的橫線而看不到豎線，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，將視野調(diào)暗．
（4）顯微計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格內(nèi)酵母菌總數(shù)為零，可能的原因有（多選）ABC
A．樣液中酵母菌數(shù)量過(guò)少
B．樣液稀釋的倍數(shù)過(guò)大
C．樣液取自于未搖勻的上清液
D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中部分酵母菌死亡
（5）分析圖2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知，在0～7d之間酵母菌的數(shù)量呈“S型”增長(zhǎng)：超過(guò)7d之后，由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗、代謝廢物的積累、培養(yǎng)液pH的變化原因，酵母菌種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時(shí)倒平板中的主要操作，該操作需使錐形瓶的瓶口通過(guò)火焰，目的是通過(guò)滅菌，防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基．
（2）該純化醋酸菌的接種方法是平板劃線法（或稀釋涂布平板法）．完成步驟④的操作，接種共需要6次的灼燒處理．
（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時(shí)間不長(zhǎng)，原因是菌種容易被污染或產(chǎn)生變異．
（4）將醋酸菌加入果酒中，乙醇為醋酸菌的生命活動(dòng)可提供能量，將溫度控制在30～35℃，可以獲得較多果醋．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（ ）

A．599、606、626 B．596、1、1

C．596、14、34 D．596、606、626

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同步練習(xí)冊(cè)答案