8.某同學設計制作生態(tài)瓶并測量瓶內(nèi)生產(chǎn)者的光合速率和所有生物的呼吸速率,假設實驗過程中溫度適宜且恒定,請回答相關問題:
步驟一:取三個形狀、體積相同的透明玻璃瓶,并標號為a、b、c
步驟二:向a、b、c各瓶子中分別加入等量的生產(chǎn)者(生理狀態(tài)、大小、數(shù)量等相同)、消費者(生理狀態(tài)、大小、數(shù)量等相同)、淤泥、河水(從同一地方取得且量相同)等;
步驟三:迅速進行操作:測c瓶中的氧氣含量,a瓶用不透光的材料包裹起來,將a、b兩瓶密封后置于通風、光線良好且陽光不能直射的地方,24小時后測定a,b兩瓶中的氧氣含量,將三個瓶中的測量結果記錄如下:
標號abc
瓶內(nèi)含氧量(mL)XYZ
(1)不能用于測量呼吸速率的生態(tài)瓶是b(填“a”或“b”),而測量總光合速率時,c瓶的數(shù)據(jù)可以不用.
(2)該生態(tài)瓶內(nèi)生產(chǎn)者的光合速率是Y-XmL/(24h•瓶),所有生物的呼吸速率Z-XmL/(24h•瓶),利用上述數(shù)據(jù)不能(能/不能)測量出生產(chǎn)者的呼吸速率.
(3)若要保證b生態(tài)瓶中的生物能在較長時間內(nèi)良好生存,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,還應做到的是:生產(chǎn)者、消費者、分解者的數(shù)量搭配合理.
(4)三個瓶子中放入的材料要盡可能一致,目的是嚴格控制無關變量,減少無關變量對實驗結果的干擾;實驗的自變量是光的有無.

分析 根據(jù)題意可知,c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶不透光材料包裹起來,則只能進行有氧呼吸,不能進行光合作用,瓶中氧氣消耗.b瓶既進行有氧呼吸有進行光合作用,a和b兩瓶有氧呼吸強度相等.
生態(tài)瓶制作要求:生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者);生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應占其容積的$\frac{4}{5}$,要留出一定的空間;生態(tài)瓶采光用較強的散射光;選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大.

解答 解:(1)B瓶透光,既進行有氧呼吸有進行光合作用,不能用于測量呼吸速率,可用來測量凈光合量,a瓶不透光材料包裹起來,則只能進行有氧呼吸,不能進行光合作用,可用來測量呼吸速率,而總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,測量總光合速率時,c瓶中的數(shù)據(jù)可以不用.
(2)c瓶中的含氧含量即為初始含氧量,a瓶不透光材料包裹起來,則只能進行有氧呼吸,不能進行光合作用,瓶中氧氣消耗量代表呼吸速率=(Z-X)mL/(24h•瓶),b瓶既進行有氧呼吸有進行光合作用,a和b兩瓶有氧呼吸強度相等,則生產(chǎn)者光合作用的速率是(Y-X)mL/(24h•瓶),不能測量出生產(chǎn)者的呼吸速.
(3)生態(tài)瓶中的生物能在較長時間內(nèi)良好生存,生產(chǎn)者、消費者、分解者的數(shù)量搭配合理,使得生態(tài)瓶中能夠進行物質循環(huán)和能量流動,在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定.
(4)三個瓶子中加入的事物要盡可能一致,目的是實驗的自變量是光的有無.
故答案為:
(1)b   c
(2)Y-X   Z-X  不能
(3)生產(chǎn)者、消費者、分解者的數(shù)量搭配合理
(4)嚴格控制無關變量,減少無關變量對實驗結果的干擾    光的有無

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的實驗、生態(tài)瓶等相關知識,意在考查學生驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理.

練習冊系列答案
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