13．中國(guó)科學(xué)家通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵細(xì)胞，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛ィ铝杏嘘P(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間胚體體積變化不大
B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C．該技術(shù)說明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞仍然具有全能性
D．克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息

分析 細(xì)胞全能性是指具有某種生物全部遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能．植物細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性．動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚．受精卵和早期胚胎進(jìn)行的是有絲分裂，只有在性成熟后產(chǎn)生配子時(shí)才進(jìn)行減數(shù)分裂．

解答 解：A、胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間胚體體積變化不大，A正確；
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性，B正確；
C、該技術(shù)說明已分化的動(dòng)物體細(xì)胞核仍然具有全能性，C錯(cuò)誤；
D、早期胚胎的細(xì)胞是由同一細(xì)胞經(jīng)有絲分裂而來的，所以各細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物克隆的相關(guān)知識(shí)，屬識(shí)記內(nèi)容，相對(duì)簡(jiǎn)單，應(yīng)理解加記憶并舉，學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是

A．一種性狀只受一個(gè)基因的控制 B．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀

C．蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的 D．基因相同，性狀可能不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因

A．含35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼進(jìn)入細(xì)菌中

B．少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面沒有分離

C．35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼離心后沉淀在下部

D．35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和DNA一同進(jìn)入細(xì)菌中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成
B．胸腺嘧啶參與堿基互補(bǔ)配對(duì)的有1和3
C．此細(xì)胞既可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞
D．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶并測(cè)量瓶?jī)?nèi)生產(chǎn)者的光合速率和所有生物的呼吸速率，假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中溫度適宜且恒定，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
步驟一：取三個(gè)形狀、體積相同的透明玻璃瓶，并標(biāo)號(hào)為a、b、c
步驟二：向a、b、c各瓶子中分別加入等量的生產(chǎn)者（生理狀態(tài)、大小、數(shù)量等相同）、消費(fèi)者（生理狀態(tài)、大小、數(shù)量等相同）、淤泥、河水（從同一地方取得且量相同）等；
步驟三：迅速進(jìn)行操作：測(cè)c瓶中的氧氣含量，a瓶用不透光的材料包裹起來，將a、b兩瓶密封后置于通風(fēng)、光線良好且陽(yáng)光不能直射的地方，24小時(shí)后測(cè)定a，b兩瓶中的氧氣含量，將三個(gè)瓶中的測(cè)量結(jié)果記錄如下：
標(biāo)號(hào)abc
瓶?jī)?nèi)含氧量（mL）XYZ
（1）不能用于測(cè)量呼吸速率的生態(tài)瓶是b（填“a”或“b”），而測(cè)量總光合速率時(shí)，c瓶的數(shù)據(jù)可以不用．
（2）該生態(tài)瓶?jī)?nèi)生產(chǎn)者的光合速率是Y-XmL/（24h•瓶），所有生物的呼吸速率Z-XmL/（24h•瓶），利用上述數(shù)據(jù)不能（能/不能）測(cè)量出生產(chǎn)者的呼吸速率．
（3）若要保證b生態(tài)瓶中的生物能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)良好生存，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，還應(yīng)做到的是：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的數(shù)量搭配合理．
（4）三個(gè)瓶子中放入的材料要盡可能一致，目的是嚴(yán)格控制無關(guān)變量，減少無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾；實(shí)驗(yàn)的自變量是光的有無．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對(duì)下列生物特征的敘述，正確的是（　　）
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④衣藻 ⑤金魚藻 ⑥煙草花葉病毒．
A．①②⑥都是原核生物
B．①②③都不含葉綠素，都可以將CO2合成糖類等有機(jī)物
C．①②③都是異養(yǎng)型生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸
D．③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列表述不正確的是（　　）
A．一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵
B．同一生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的
C．同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是不同的
D．位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是核糖體，②是tRNA（轉(zhuǎn)移RNA），③是mRNA（信使RNA）．
（2）丙氨酸的密碼子是GCU．
（3）若圖中④含有100個(gè)組成單位，則③中至少含300個(gè)堿基（不考慮終止密碼子）．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程．此過程的原料是氨基酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．蜂鳥性別決定方式為ZW型，其中ZZ為雄性，ZW為雌性．在蜂鳥中，喉部羽毛顯示絢麗色彩需基因C存在，基因型cc表現(xiàn)為白色．已知蜂鳥喉部羽毛的紅寶石色由Z染色體上的基因B控制，黃寶石色由基因b控制，其中ZB W、ZbW均為純合子．一只基因型為ccZb W的白喉蜂鳥與一只紅寶石喉蜂鳥交配，F(xiàn)1都是紅寶石喉，F(xiàn)1中個(gè)體隨機(jī)交配．請(qǐng)回答下列問題：
（1）親本中紅寶石喉蜂鳥的基因型為CCZBZB．F2中白喉雌蜂鳥所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）F2紅寶石喉蜂鳥中雌蜂鳥與雄蜂鳥的比值為1：2，F(xiàn)2雌蜂鳥中各表現(xiàn)型的比例紅寶石喉：黃寶石喉：白喉=3：3：2
（3）從F2中任意選擇一紅寶石喉雌蜂鳥，要鑒定其是否為純合子，需與表現(xiàn)型為白喉的雄蜂鳥交配多次，并統(tǒng)計(jì)后代的相關(guān)數(shù)據(jù)，試寫出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①若若無白喉蜂鳥，則其為純合子．   
②若若出現(xiàn)白喉蜂鳥，則其為雜合子．

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