A、核仁與各種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān) |
B、細(xì)胞膜的主要成分是脂肪和蛋白質(zhì) |
C、顫藻細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用限制酶EcoRⅠ對(duì)特定序列的識(shí)別來檢測(cè) |
B、利用特異性抗體對(duì)該基因表達(dá)產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè) |
C、利用DNA水解酶作用的專一性來進(jìn)行檢測(cè) |
D、利用相應(yīng)的DNA探針進(jìn)行分子雜交來檢測(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“一只草履蟲”和“一只烏龜”二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是相同的 |
B、覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述 |
C、病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何層次 |
D、構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有層次性,復(fù)雜性和多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
B、草履蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 |
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 |
D、多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成同等質(zhì)量的種子,丙需要從土壤中吸收的無機(jī)鹽離子的質(zhì)量數(shù)最多? |
B、種子中有機(jī)物最終都來自光合作用? |
C、萌發(fā)時(shí),三種種子中酶的種類、含量不同? |
D、同樣質(zhì)量的三種種子在動(dòng)物體內(nèi)水解后乙形成的含氮物質(zhì)最多? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、草莓 | B、茄子 | C、番茄 | D、油菜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用葡萄糖與斐林試劑在共熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀的特性檢測(cè)尿糖 |
B、利用橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇反應(yīng)變成灰綠色的特點(diǎn)來鑒定酒精 |
C、利用洋蔥根尖分生區(qū)經(jīng)解離處理后仍保持活性的特點(diǎn)觀察單個(gè)細(xì)胞的有絲分裂 |
D、利用DNA分子在不同濃度氯化鈉溶液中溶解度的不同粗提取DNA |
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