16.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的唯一場(chǎng)所是細(xì)胞核
B.若a鏈中G與U之和占?jí)A基總數(shù)的54%,a鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中G分別占29%、19%,則與a鏈對(duì)應(yīng)的DNA雙鏈區(qū)段中A所占的堿基比例為13%
C.在人體漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,均能發(fā)生過(guò)程①②③
D.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同的原因是基因的選擇性表達(dá)

分析 分析圖解:圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過(guò)程,該過(guò)程表示DNA分子的復(fù)制;
圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,該過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄;
圖③過(guò)程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過(guò)程.

解答 解:A、過(guò)程②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,在人體細(xì)胞中,該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體中也能發(fā)生,A錯(cuò)誤;
B、mRNA鏈中:G+U=54%,其中G=29%,則U=26%,所以模板鏈上,A=26%,C=29%,又因?yàn)槟0彐溨械腉=19%,則模板鏈上的T=26%,所以DNA非模板鏈上A=26%,故與mRNA鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為:(26%+26%)÷2=26%,B錯(cuò)誤;
C、①表示DNA分子的復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯.漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能發(fā)生過(guò)程①,記憶細(xì)胞能發(fā)生過(guò)程①②③,C錯(cuò)誤;
D、人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同的原因是基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)3種生物大分子的合成過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA的復(fù)制等知識(shí),首先要求考生識(shí)記DNA復(fù)制和遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):
實(shí)驗(yàn)一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示.
實(shí)驗(yàn)二:給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1表明在低濃度二氧化碳時(shí),A植物固定CO2能力較弱.在實(shí)驗(yàn)一的前10min,A植物光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物少,原因是兩種植物從環(huán)境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用強(qiáng)度小于B植物.
(2)實(shí)驗(yàn)二中,光照增強(qiáng),葉綠體類囊體(膜)(結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生的ATP和NADPH增多.若給予的光照強(qiáng)度為X klx(a<X<b),每日光照12h,B植物每平方米葉片一晝夜中二氧化碳吸收量的范圍為-36到0,由此可知B植物不能正常生長(zhǎng).
(3)實(shí)驗(yàn)二中自變量是光照強(qiáng)度和植物種類.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用,下列敘述正確的是( 。
A.噴灑脫落酸類似物可以促進(jìn)果實(shí)成熟
B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物莖段細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)
C.用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率
D.高濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,能明顯提高生根率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)與物質(zhì)A功能相近的同類物質(zhì)是糖元,當(dāng)細(xì)胞生命活動(dòng)消耗了能量,該同類物質(zhì)便分解產(chǎn)生葡萄糖(填物質(zhì))及時(shí)補(bǔ)充.
(2)物質(zhì)b的結(jié)構(gòu)通式為,它們相互結(jié)合形成的化學(xué)鍵可表示為-NH-CO-.B分子的種類和功能多種多樣,構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的B稱為結(jié)構(gòu)蛋白.假設(shè)由m個(gè)b構(gòu)成的B分子,含有n條環(huán)狀肽鏈,則該B分子完全水解共需要m個(gè)水分子.
(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種.假設(shè)100個(gè)c(c的平均分子質(zhì)量為300)經(jīng)脫水縮合形成了C,則C的分子量約為28236.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是( 。
A.基因工程經(jīng)常以抗生素抗性基因?yàn)槟康幕?/td>
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體,其本質(zhì)與染色體不同
C.通常用一種限制酶處理目的基因的DNA,用另一種限制酶處理運(yùn)載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只有以受精卵為受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.C過(guò)程中多倍體細(xì)胞的出現(xiàn)可以是秋水仙素的處理的結(jié)果,其作用的時(shí)期為階段E
B.一個(gè)二倍體細(xì)胞分裂過(guò)程中,具有完全相同的兩套染色體的是階段G
C.A階段時(shí)細(xì)胞中最活躍的兩種細(xì)胞器為線粒體和核糖體
D.D過(guò)程稱為細(xì)胞分化,在胚胎發(fā)育時(shí)期達(dá)到最大限度,此過(guò)程中細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱六中高三第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

每年的10月份的第二個(gè)周末都是我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),哈爾濱的10月略帶寒意,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,耳畔伴隨充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,參加各項(xiàng)田徑比賽,以下為5000米賽跑過(guò)程中發(fā)生的生理變化,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)這場(chǎng)速度與耐力的較量即將開始,首先交感神經(jīng)開始興奮,興奮以 的形式傳至神經(jīng)纖維的末端,借助突觸小泡中貯存的 ,使腎上腺素的合成和釋放增加,使運(yùn)動(dòng)員心跳加速,位于 中的呼吸中樞不到興奮,使呼吸加快。

(2)正常情況下,人體血糖濃度約為 g/L,奔跑過(guò)程中,機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解,產(chǎn)生ATP不斷直接為骨骼肌細(xì)胞供能。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞變得活躍,分泌的 增加,此激素作用的靶細(xì)胞主要有 等,以便快速補(bǔ)充血糖。

(3)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,高二1班小明同學(xué)大量出汗,不小心感冒了,該同學(xué)體內(nèi)受到抗原刺激的B細(xì)胞在T細(xì)胞產(chǎn)生的 的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生 阻止著病毒通過(guò)血液循環(huán)而播散。在 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下,身體逐漸趨于“平靜”,又投入到“痛”并快樂(lè)的高中學(xué)習(xí)生活。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,同時(shí)也測(cè)量了它們的土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表,下列對(duì)所得數(shù)據(jù)分析正確的是

A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判定,物種豐富度最大的地點(diǎn)是山腳(地點(diǎn)A)

B.如果遭遇火山,原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替一定屬于初生演替

C.落葉樹在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是土壤有機(jī)質(zhì)多,土壤濕度大

D.依據(jù)數(shù)據(jù)判定地點(diǎn)C的動(dòng)物分布不具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)是對(duì)待生物技術(shù)的理性態(tài)度

A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì),不存在負(fù)面影響

B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用,同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)

C、克隆技術(shù)如果被不合理利用將給社會(huì)造成災(zāi)難,應(yīng)禁止任何克隆研究

D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類滅絕,應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

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同步練習(xí)冊(cè)答案