9.如圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式.

(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有:植物組織培養(yǎng)、基因工程、植物體細(xì)胞雜交.
(2)⑤過程表示的基因操作步驟是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
(3)上述育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,突出優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為農(nóng)作物新品種的育種方式,其中①表示植物體細(xì)胞雜交;②表示脫分化過程;③表示再分化過程;④表示胚狀體包裹人工薄膜形成人工種子;⑤表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.

解答 解:(1)圖中⑤過程涉及到基因工程,①過程為植物體細(xì)胞雜交,②③過程為植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)⑤表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中.
(3)與傳統(tǒng)的雜交育種相比,基因工程育種和植物體細(xì)胞雜交育種的優(yōu)點(diǎn):打破生殖隔離、實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙.
故答案為:
(1)基因工程、植物體細(xì)胞雜交
(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
(3)實(shí)現(xiàn)遺傳物質(zhì)的定向改變、克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程和植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記植物組織培養(yǎng)的過程及應(yīng)用;識記植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程及意義,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•江蘇)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )

A.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•慈溪市校級期中)下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是( )

A.低溫處理胰蛋白酶會影響它的活性

B.酶在完成催化反應(yīng)后立即被降解為氨基酸

C.ATP的合成和水解需要的酶相同

D.酶通過提供能量來提高催化反應(yīng)速率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是兩個家庭關(guān)于甲(A、a)、乙種(B、b)兩種遺傳病的遺傳系譜圖,其中一種遺傳病的基因位于X染色體上.下列敘述不正確的是( )

A.僅通過2號家庭遺傳系譜圖,能判斷出甲病為常染色體隱性遺傳病

B.若1號家庭Ⅱ2患甲病,則Ⅰ1、Ⅱ1的基因型都可以是Aa

C.2號家庭中,Ⅰ3個體的基因型為AaXbY

D.2號家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2的子女中正常的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖1為四種不同的育種方法,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)B常用的方法是花藥離體培養(yǎng),C、F過程常用的藥劑是秋水仙素.
(2)假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由顯性基因控制的,為縮短育種時間常采用的方法是A、B、C(用圖中的字母表示).
(3)圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式.一般從F2開始選種,這是因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離.
(4)若親本的基因型有圖2以下四種類型
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是甲×乙.
②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出4種純合的植物.
(5)E方法所運(yùn)用的原理是基因突變.
(6)下列經(jīng)F方法培育而成的新品種是D
A.太空椒  B.無子番茄    C.白菜-甘藍(lán)    D.八倍體小黑麥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在花卉培育過程中,如果所需的某種花卉感染了植物病毒,欲快速培育出大量無病毒的植株,應(yīng)采取的方法是( 。
A.用帶毒植株的種子培養(yǎng)后代
B.用帶毒植株中無明顯癥狀部分的枝條進(jìn)行扦插
C.用帶毒植株的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株
D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是利用純合高桿(D)抗病(E)小麥和純合矮桿(d)染。╡)小麥快速培育純合矮桿抗病小麥(ddEE)的過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.①過程要先去雄后授粉
B.②過程出現(xiàn)基因重組
C.③過程稱為單倍體育種
D.④過程常用一定濃度秋水仙素處理幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.單克隆抗體制備過程中,骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后,要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞.在這種培養(yǎng)基上能存活、增殖的細(xì)胞是(  )
①B淋巴細(xì)胞 ②小鼠骨髓瘤細(xì)胞 ③雜交瘤細(xì)胞 ④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞 ⑤B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞.
A.①②③④B.①②③⑤C.D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本(如圖A所示),用它們進(jìn)行了如下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

實(shí)驗(yàn)一:將甲標(biāo)本置于有O2條件下,乙標(biāo)本置于無O2條件下,其他條件相同時,同時給予連續(xù)電刺激,均引起肌肉收縮.
實(shí)驗(yàn)二:在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極,連接到一個電表上,然后進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),依次得到圖B中1~4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)實(shí)驗(yàn)一說明肌肉收縮不一定需要O2;連續(xù)收縮后,兩標(biāo)本肌肉最終疲勞,從能量的角度分析,肌肉疲勞的直接原因是缺少ATP.
(2)當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后,休息一段時間后,再給予刺激,甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力,這一現(xiàn)象說明肌肉疲勞后的恢復(fù)需消耗O2
(3)將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度,會導(dǎo)致記錄到的動作電位峰值升高(不變、升高、降低).
(4)請建立坐標(biāo)系,并畫出圖B中從刺激開始到興奮完成過程中電位的變化曲線(指針向左偏轉(zhuǎn)為正電位,電位的峰值不作要求).

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同步練習(xí)冊答案