4．下列生產(chǎn)實(shí)踐活動能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．適時(shí)的打頂摘心可促進(jìn)棉花開花結(jié)實(shí)
B．在花期噴灑高濃度的生長素類似物可防止落花落果
C．噴施較低濃度的生長素類似物可抑制田間雜草的生長
D．用適宜濃度的生長素處理雌蕊柱頭即可獲得無子果實(shí)

分析 根據(jù)題意分析可知：噴灑生長素類似物的方法進(jìn)行疏花疏果就是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系．開花多或結(jié)果多時(shí)，用激素調(diào)節(jié)的目的是靠減少花量和果實(shí)數(shù)目，因?yàn)闃潴w制造的營養(yǎng)有限，要么供應(yīng)生殖生長，要么供應(yīng)營養(yǎng)生長，并且還要考慮到明年的花芽分化．
生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．

解答 解：A、適時(shí)的打頂摘心可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，A錯(cuò)誤；
B、在花期噴灑低濃度的生長素類似物可防止落花落果，B錯(cuò)誤；
C、噴施較低濃度的生長素類似物可抑制田間雜草的生長，C正確；
D、用適宜濃度的生長素處理未授粉的雌蕊柱頭即可獲得無子果實(shí)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查生長素類似物的作用特點(diǎn)及在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力及從題目中獲取有效信息的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．小明及其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是紅綠色盲患者．則紅綠色盲基因傳遞的途徑是（　�。�
A．祖父→父親→弟弟B．祖母→父親→弟弟
C．外祖母→母親→弟弟D．外祖父→母親→弟弟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為獲得較純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能，請完成下列實(shí)驗(yàn)分析并回答相關(guān)問題．
（1）本實(shí)驗(yàn)選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是成熟紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
（2）將選取的材料放入蒸餾水中，一段時(shí)間后細(xì)胞將漲破．
（3）通過有關(guān)方法，測得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分，制作圖形如圖：

據(jù)圖分析各種生物的細(xì)胞膜的化學(xué)組成：
①共同點(diǎn)：都含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類，且蛋白質(zhì)、脂質(zhì)含量較高，糖類含量較低；
②主要區(qū)別：不同生物膜蛋白質(zhì)的含量不同．
③各種生物的細(xì)胞膜化學(xué)成分含量不同說明什么問題？功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．對某髙等植物在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖回答：

（1）植物綠葉中的光合色素能吸收和轉(zhuǎn)化光能，其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光．可用紙層析法來分離綠葉中的色素．
（2）圖甲B點(diǎn)時(shí)該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．影響光合速率的環(huán)境因素除去光照強(qiáng)度外，還主要包括溫度和二氧化碳濃度等．
（3）研究結(jié)果顯示，恒溫25℃時(shí)，一晝夜（晝夜等長）中該植物白天平均凈光合速率（O2）應(yīng)大于8μmol•g-1•h-1才能積累有機(jī)物．圖乙中C點(diǎn)時(shí)該植物實(shí)際光合速率（O2）為33μmol•g-1•h-1．該植物達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為12.5klx．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物膜結(jié)構(gòu)中，屬于線粒體的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，回答下列問題

（1）a中含有的基本元素是C、H、O、N．
（2）b的結(jié)構(gòu)通式．
（3）①過程為氨基酸的脫水縮合．
（4）c的名稱肽鍵，可用雙縮脲試劑來檢測蛋白質(zhì)，呈現(xiàn)紫色．
（5）蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
（6）蛋白質(zhì)功能的多樣性：
①構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)，稱為結(jié)構(gòu)蛋白蛋白，如羽毛、蛛絲等．
②對細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有催化作用，如大多數(shù)的酶．
③具有運(yùn)輸載體功能，如血紅蛋白．
④起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動，如胰島素．
⑤具有免疫作用，如抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．假設(shè)牧草固定的能量為2.0×108kJ，牧民為了增產(chǎn)，投放飼料的總能量為0.5×108kJ．以該牧草為食的牛羊體內(nèi)的總能量為3.6×107 kJ，其中同化飼料的能量為0.4×107kJ．那么該牧草傳向牛羊的能量傳遞效率為（　�。�
A．18%B．16%C．12.8%D．14.4%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題。

（1）給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0．01%的腎上腺素0．2 mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強(qiáng)加快使血壓升高。在這個(gè)過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的 ，腎上腺素對心臟起作用后被 ，血壓恢復(fù)。腎上腺素的作用是 （填“催化”、“供能”或“傳遞信息”）。

（2）剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。乙酰膽堿屬于 （填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”），需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用。

（3）腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過程中所具有的共同特點(diǎn)是 （答出一個(gè)特點(diǎn)即可）。

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同步練習(xí)冊答案