14．與牛的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　�。�
A．人的血液B．人的肌纖維C．人的呼吸系統(tǒng)D．人的皮膚

分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次．
牛的心臟屬于器官層次．

解答 解：A、人的血液屬于組織層次，與牛的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不相同，A錯誤；
B、人的肌纖維屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的細胞層次，B錯誤；
C、人的呼吸系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的系統(tǒng)層次，C錯誤；
D、人的皮膚也屬于器官層次，與牛的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同，D正確．
故選：D．

點評 本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，在解答時考生要熟記生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的內(nèi)容；明確牛的心臟屬于器官層次，并結(jié)合選項進行判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物，甲作物高產(chǎn)不耐鹽，乙作物低產(chǎn)但耐鹽。欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株，以適應(yīng)于鹽堿地栽培。請回答下面的問題：

（1）采用________（填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”）方法可以達到上述目的，這種育種方法的優(yōu)點是 。

（2）采用細胞工程育種的方法如下：

①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是__________________________。以胚狀體為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的人工種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗，與天然種子相比，人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點？（請舉出1條） 。

②動物細胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是________________________。單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個方面，一個是作為 試劑，能準(zhǔn)確地識別各種抗原物質(zhì)的細微差別，并跟一定抗原發(fā)生 。另一方面可以用于疾病的治療和預(yù)防和運載藥物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖市馬鞍山市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是培育薄荷和提取薄荷精油的示意圖，請回答下列問題。

（1）圖中A表示 ，a和b過程分別是 。

（2）植物組織培養(yǎng)過程常用 培養(yǎng)基，在培養(yǎng)過程中，要注意培養(yǎng)基中添加植物激素的濃度、 以及 。

（3）提取薄荷清油時，圖示所用方法為 ，獲取油水混合物后，在其中加入 試劑，分層后可獲得直接精油，再加入 試劑，可進一步除水獲得薄荷精油。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖，下列說法正確的（　　）
A．DNA和RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B．③在生物體中共有8種
C．若③是腺嘌呤，則該核苷酸一定是構(gòu)成RNA的組成成分
D．若③是胸腺嘧啶，則②只能是脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列是對a～h所示的生物體細胞圖中各含有幾個染色體組的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞中含有一個染色體組的是h圖，該個體是單倍體
B．細胞中含有兩個染色體組的是g、e圖，該個體是二倍體
C．細胞中含有三個染色體組的是a、b圖，但該個體未必是三倍體
D．細胞中含有四個染色體組的是f、c圖，該個體一定是四倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)下面的概念圖分析回答問題：

（1）圖中A代表含氮堿基，在DNA中共有4種．
（2）若A具體為鳥嘌呤，則D表示的物質(zhì)名稱一定是鳥嘌呤脫氧核苷酸．
（3）與DNA的化學(xué)組成相比，RNA分子中特有的成分有核糖和尿嘧啶．
（4）利用DNA與甲基綠 染色劑的親和力較強，可以染色觀察其在細胞中的分布．
（5）物質(zhì)E與蛋白質(zhì)一起組成染色質(zhì)，染色質(zhì)與染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細胞分裂不同時期的兩種存在狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　　）
A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
D．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種．下列敘述正確的是（　�。�
A．可采用樣方法調(diào)查兩林地上植物的物種數(shù)
B．森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C．由題可推知所有的群落演替頂級階段都是森林階段
D．由題可推知人類的活動改變?nèi)郝涞难萏嫠俣群头较?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水和無機鹽的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．無機鹽是細胞中能源物質(zhì)之一
B．水在維持細胞形態(tài)中有重要作用
C．某些無機鹽參與構(gòu)成細胞復(fù)雜化合物
D．水在活細胞中主要以自由水形式存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案