所有生命體都含有蛋白質(zhì)和核酸．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是R基不同
B、每種核酸都含4種核苷酸，每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C、DNA分子多樣性主要取決于分子空間結(jié)構(gòu)多樣性
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
考點：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸根據(jù)R基不同分為20種，蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是：C、H、O、N等元素→氨基酸→肽鏈→蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、區(qū)別組成蛋白質(zhì)20種氨基酸的依據(jù)是R基不同，A正確；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，每種蛋白質(zhì)的氨基酸≤20種，B錯誤；
C、DNA分子多樣性主要取決于堿基對的排列順序的不同，空間結(jié)構(gòu)相同，為雙螺旋結(jié)構(gòu)，C錯誤；
D、氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定相同，因此不一定是同一種蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了蛋白質(zhì)和核酸多樣性的原因，對于蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某同學(xué)設(shè)計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗．
（一）實驗假設(shè)：溫度會影響酶的活性．
（二）材料用具：小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水．
（三）實驗步驟：
①用淀粉和蒸餾水，在燒杯中制備多于6mL的可溶性淀粉溶液；
②取唾液若干，并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用；
③取3支度管，分別編為1號、2號、3號，各加入2mL可溶性淀粉溶液；
④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10min（水浴鍋內(nèi)加清水，然后加熱到需要的溫度；冰塊可用清水放于冰箱中制備）；
⑤向3支試管中分別加入
 
，搖勻后放置5min；
⑥向3支試管中分別加入
 
，觀察溶液顏色的變化．
（1）請在上面的空白處，補全實驗步驟．
（2）此實驗中除自變量和因變量外，還需要考慮
 
等因素（寫一個）．
（3）步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序？請說明理由．
 

（4）在此實驗中，因變量通常用碘液檢測，碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物？
 
．該實驗中一般不用斐林試劑檢測，是因為斐林試劑的檢測需要
 
條件，這將干擾實驗的自變量，對實驗結(jié)果造成影響．
（5）實驗小組以3%的過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進行溫度對酶催化活性影響的探究實驗，得到如圖所示的結(jié)果，根據(jù)實驗結(jié)果得出“過氧化氫酶能耐受100℃高溫”的結(jié)論，請問這一結(jié)論是否可靠？為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豆科植物與根瘤菌互利互惠、相互依賴的現(xiàn)象，生物學(xué)上叫做（　　）
A、寄生B、互利共生
C、捕食D、共棲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于全能性的敘述錯誤的是（　�。�
A、理論上，生物體的每個細胞都含有該生物的全套基因，具有全能性
B、植物細胞雖然具有全能性，但并不是所有細胞都能表達全能性
C、植物體只有生長點細胞具有全能性，而其他部位細胞沒有全能性
D、植物細胞具有全能性，而其他生物細胞一般不具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A、圖示細胞膜外側(cè)是Ⅰ代表的一側(cè)
B、①代表細胞膜上的糖分子
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D、圖中b過程屬于被動運輸，a過程經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）完成圖1中的實驗流程．
（2）沖洗的主要目的是
 
，沖洗應(yīng)特別注意不能
 
，以防止菌種的流失．
（3）圖2裝置中的充氣口在
 
時關(guān)閉，在
 
時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)
 
．
（4）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
，在果醋發(fā)酵時排出的是
 
．
（5）若在果汁中只含有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明原因：
 
．
（6）在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制為
 
．醋酸發(fā)酵時溫度一般應(yīng)控制為
 
．
（7）果酒制作完成后，可以用
 
來檢測酒精的生成，在酸性條件下，酒精與之反應(yīng)呈現(xiàn)
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定時間內(nèi)，同一株綠色植物在哪種光的照射下放出的氧氣最多（　�。�
A、紅光和綠光
B、紅光和藍紫光
C、藍紫光和綠光
D、藍紫光和橙光

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖A屬于
 
（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是
 
．
（2）圖A中③的功能是對來自[
 
]
 
的蛋白質(zhì)進行加工．
（3）圖A中⑥所指的是
 
，它是細胞合成
 
的場所．
（4）圖A貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是
 
，與原核細胞比較，此場所的主要結(jié)構(gòu)特點是具有[
 
]
 
．
（5）圖B中⑤所指的是
 
，它是細胞進行
 
的主要場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上某一點時，沖動傳導(dǎo)的方向和興奮部位的電位情況是（　�。�
A、所產(chǎn)生的沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B、所產(chǎn)生的沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)
C、興奮部位的膜內(nèi)是正電位，膜外是負電位
D、興奮部位的膜內(nèi)是負電位，膜外是正電位

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