圖一表示某核DNA的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,圖二框中列舉了幾種相關(guān)氨基酸的密碼子,請(qǐng)回答問題:

(1)若此片段共進(jìn)行5次復(fù)制,則第5次復(fù)制時(shí)需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸
 
個(gè).
(2)③鏈?zhǔn)且詧D中的
 
鏈為模板,在
 
的催化作用下,由4種游離的
 
依次連接形成的.
(3)如果基因模板鏈中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基CAC突變成了CAT,則控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
 
(發(fā)生或未發(fā)生)改變,由表格推測(cè)原因是
 

(4)若基因控制的蛋白質(zhì)中一個(gè)組氨酸被氨基酸X所取代,則氨基酸X為框中哪種氨基酸的可能性最大?
 
,基因模板鏈發(fā)生的改變是
 

(5)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是
 
,它所攜帶的小分子有機(jī)物通過
 
反應(yīng)連接形成多肽鏈.
(6)一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是
 
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,密碼子的簡(jiǎn)并性特點(diǎn),基因突變的特征及與生物性狀之間的關(guān)系,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)此片段中含有7個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸,第5次復(fù)制時(shí)有24=16條DNA,所以第5次復(fù)制時(shí),需要的數(shù)目是16×7=112.
(2)③鏈和①鏈互補(bǔ),所以①鏈為模板鏈;合成RNA需要RNA聚合酶,原料是4種核糖核苷酸.
(3)堿基CAC對(duì)應(yīng)的密碼子是GUG,CAT對(duì)應(yīng)的密碼子是GUA,GUG對(duì)應(yīng)的氨基酸是纈氨酸,GUA對(duì)應(yīng)的氨基酸是纈氨酸,所以控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變.
(4)組氨酸的密碼子是CAU和CAC,和精氨酸的密碼子CGU和CGC最相似,所以模板鏈的T變異為C.
(5)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能特異的識(shí)別信使RNA上的密碼子;氨基酸氨基酸之間通過脫水縮合連接在一起.
(6)多聚核糖體的意義是用一條mRNA為模板,能夠同時(shí)合成多個(gè)蛋白質(zhì)分子,提高了效率.
故答案為:
(1)112
(2)①RNA聚合酶   核糖核苷酸
(3)未發(fā)生    突變后仍然決定纈氨酸(或突變后決定的氨基酸沒有改變)
(4)精氨酸   T→C
(5)tRNA    脫水縮合
(6)少量的mRNA就可以迅速合成出大量的肽鏈,滿足生命活動(dòng)需要
點(diǎn)評(píng):對(duì)于基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的掌握是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物學(xué)習(xí)小組為測(cè)定光合速率和呼吸速率而設(shè)計(jì)的裝置圖.請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)若要測(cè)定細(xì)胞呼吸速率,則小燒杯內(nèi)應(yīng)裝
 
溶液,對(duì)照組應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(2)若要測(cè)定凈光合作用速率,則小燒杯內(nèi)應(yīng)裝
 
溶液,凈光合作用速率可以用
 
指標(biāo)來表示.總光合作用速率與凈光合作用速率、呼吸速率的關(guān)系可以表示為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

世界上第一只克隆綿羊“多莉’,的培育過程如下:將白面綿羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移植入黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中,再將此卵細(xì)胞植入另一只羊的子宮中發(fā)育,出生的“多莉”面部毛色是白色的.這說明控制“多莉”面部毛色的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用槍烏賊離體神經(jīng)纖維為實(shí)驗(yàn)材料,研究細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,其中曲線1表示神經(jīng)纖維處于正常海水中的動(dòng)作電位,曲線2表示神經(jīng)纖維處于海水和葡萄糖溶液(除Na+外,其他與海水濃度相同)混合配制的溶液S中的動(dòng)作電位.圖甲、乙、丙溶液S中海水所占體積分別是71%、50%、33%.回答下列問題.

(1)在本實(shí)驗(yàn)中,改變?nèi)芤篠中海水所占體積,實(shí)質(zhì)是改變
 

(2)正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度
 
(高于、低于、等于)膜內(nèi)Na+濃度;圖丙溶液S中神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜外Na+濃度
 
(高于、低于、等于)膜內(nèi)Na+濃度.
(3)由圖可知,圖甲、乙、丙三種溶液S中神經(jīng)纖維的
 
相等.
(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞外Na+濃度對(duì)槍烏賊動(dòng)作電位的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體體溫調(diào)節(jié)的機(jī)制是( 。
A、只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、只有體液調(diào)節(jié)
C、主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、主要是體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
A、一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
B、一個(gè)池塘中的全部魚
C、一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
D、一塊朽木上的全部真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用酵母菌制作甜酒過程中,在密閉容器內(nèi)不應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)是(  )
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是1845年至1935年的90年間,北美加拿大森林中獵俐和雪兔種群數(shù)量的變化曲線.據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)雪兔的種群數(shù)量變化曲線用字母
 
表示,其數(shù)量最多的年份曾達(dá)到
 
只.
(2)雪兔的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)能夠急劇增加的生物因素主要是①
 
 

(3)猞猁的存在對(duì)整個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定所起到的具體作用是
 

(4)在研究的1890年至1935年期間,該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為
 
左右,
到達(dá)K值時(shí),雪兔種群增長(zhǎng)率為
 
.從圖中看出,當(dāng)雪兔種群達(dá)到K值后,獵俐種群的K值變化是
 
 (答早于或晚于)雪兔的K值出現(xiàn)(注:不考慮其他生物因素).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是
 
,Ⅰ在小麥種子中主要是指
 

(2)A和B各表示
 

(3)Y完全水解的產(chǎn)物是
 

(4)P的結(jié)構(gòu)通式是
 
,P形成Ⅳ的場(chǎng)所是
 
.Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
 

(5)染色體的主要成分是圖中的
 
.(填符號(hào))
(6)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:Z特有的成分是
 

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