分析 根據(jù)題意分析可知:正常情況下,F(xiàn)2出現(xiàn)高莖:矮莖=3:1的性狀分離比.但實(shí)際出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比,是因?yàn)镕1植株的染色體發(fā)生了變異,數(shù)目加倍,其基因型變?yōu)镈Ddd.四倍體DDdd在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),配子中的基因只有體細(xì)胞一半的,同時(shí)4個(gè)等位基因間的分離是隨機(jī)的,進(jìn)入同一個(gè)配子的是4個(gè)等位基因中的任意2個(gè),故產(chǎn)生配子的基因型及比例為DD:Dd:dd=1:4:1.
解答 解:(1)①根據(jù)題意分析可知:四倍體DDdd產(chǎn)生的配子基因型及比例為DD:Dd:dd=1:4:1.由于受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,所以子二代出現(xiàn)了9種基因型,2種表現(xiàn)型,矮莖dddd占$\frac{1}{6}×\frac{1}{6}=\frac{1}{36}$,因此,表現(xiàn)型的比值為高莖:矮莖=35:1.所以可以推測(cè):由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍氐挠绊,該F1植株可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異,幼苗發(fā)育成為基因型是DDdd的植株.
②該F1自交,產(chǎn)生的F2基因型有DDDD、DDDd、DDdd、Dddd、dddd,共5種,其比例為$\frac{1}{6}×\frac{1}{6}$:$\frac{1}{6}×\frac{4}{6}×2$:($\frac{1}{6}×\frac{1}{6}×2$+$\frac{4}{6}×\frac{4}{6}$):$\frac{4}{6}×\frac{1}{6}×2$:$\frac{1}{6}×\frac{1}{6}$=1:8:18:8:1.
(2)進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí),是子一代豌豆(DDdd)和矮莖豌豆(dd)雜交,矮莖豌豆只產(chǎn)生d一種配子,故測(cè)交后代均為三倍體,基因型為DDd:Ddd:ddd=1:4:1,表現(xiàn)型的比值為高莖:矮莖=5:1.
故答案為:
(1)①染色體(數(shù)目) DDdd
②DDDD:DDDd:DDdd:Dddd:dddd=1:8:18:8:1
(2)測(cè)交 高莖:矮莖=5:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的分離定律和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.解此題的關(guān)鍵是寫出四倍體DDdd所產(chǎn)生的配子的種類及比值.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較項(xiàng)目 | 灌草叢 | 針闊葉混交林 | 常綠闊葉林 | 針葉林 |
生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量[t/(hm2•a)] | 17.43 | 116.61 | 150.81 | 55.50 |
總呼吸量[t/(hm2•a)] | 15.93 | 92.73 | 124.80 | 40.98 |
葉面積指數(shù) | 2.48 | 11.28 | 17.76 | 6.63 |
植被干物質(zhì)的量(t/hm2) | 6.65 | 377.52 | 398.57 | 184.74 |
A. | 群落的葉面積指數(shù)與其垂直結(jié)構(gòu)有關(guān),與水平結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
B. | 植被干物質(zhì)的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關(guān) | |
C. | 群落的總呼息量比生產(chǎn)者光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量少,說明群落含有的有機(jī)物總量增加 | |
D. | 該地區(qū)群落演替的順序是了灌草叢→針闊葉混交林→常綠闊葉林→針葉林 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程 | |
B. | 人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | 無機(jī)鹽離子可以逆相對(duì)含量梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 | |
D. | 生物膜是選擇透過性膜,小分子物質(zhì)都能通過,而大分子物質(zhì)則不能通過 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種中,先用秋水仙素處理幼苗,待其長(zhǎng)成成熟植株后進(jìn)行花藥離體培養(yǎng) | |
B. | 多倍體育種中,先用秋水仙素處理幼苗,待其長(zhǎng)成成熟植株后與原品種雜交 | |
C. | 雜交育種中,先讓具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體交配,產(chǎn)生的子代個(gè)體間再進(jìn)行隨機(jī)交配 | |
D. | 誘變育種中,對(duì)種子用誘變劑處理后,對(duì)未出現(xiàn)所需性狀的個(gè)體繼續(xù)使用同種誘變劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 觀察記錄 |
A | 經(jīng)稀釋的雞蛋清 | 雙縮脲試劑 | 顏色反應(yīng) |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 | 細(xì)胞染色情況 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D | 新制蔗糖溶液 | 新制的斐林試劑 | 顏色反應(yīng) |
E | 油脂封閉的酵母菌培養(yǎng)液 | 溴麝香草酚藍(lán) | 顏色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖可以說明下丘腦可通過神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng) | |
B. | 切斷⑦受影響最小的是胰島 | |
C. | 感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織 | |
D. | 從③⑦可以看出下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng) | |
B. | c~d段種群數(shù)量下降 | |
C. | 該種群數(shù)量在e點(diǎn)達(dá)到K值 | |
D. | 進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈時(shí)剩余量維持在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為宜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有線粒體結(jié)構(gòu) | |
B. | 都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體 | |
C. | 都能合成分泌蛋白 | |
D. | 都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高變異頻率,因而加快育種進(jìn)程 | |
B. | 結(jié)實(shí)率低、發(fā)育遲緩、莖稈粗壯、果實(shí)種子大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高 | |
C. | 大幅度改良某些性狀 | |
D. | 有利個(gè)體不多,需要大量的材料 |
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