如圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強度影響的變化曲線.圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強度下,光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線.a(chǎn)點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量及b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量分別為( 。
A、高、高B、低、基本一致
C、低、高D、高、基本一致
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.據(jù)此分析解答.
解答: 解:分析曲線圖,光照強度m時,光合作用強度強于光照強度為n時,光照強度為n時,a點和c點的光反應(yīng)階段相同,但是c點的二氧化碳濃度較a點高,暗反應(yīng)階段二氧化碳的固定c點要強于a點,所以a點與c點相比較,c點時葉肉細胞中C3的含量高.
b點和c點比較,b點的光照強度強,光反應(yīng)階段比c點強,兩點的二氧化碳濃度相同,二氧化碳的固定一樣,但是b點可以有跟多的三碳化合物被還原,產(chǎn)生五碳化合物,所以b點與c點相比較,b點時葉肉細胞中C5的含量高.
故選:A.
點評:本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關(guān)于植物光合作用的有關(guān)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖一、圖二.芥蘭的CO2利用過程如圖三,請據(jù)圖回答問題:

①蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少碳反應(yīng)所需的
 
.白天蘆薈進行光合作用的CO2來源是蘋果酸分解釋放CO2
 

②如果在白天突然降低環(huán)境中的CO2,段時間內(nèi)蘆薈C5含量的變化和芥蘭分別為
 
 和
 

③白天,如果保持光照強度和水分供應(yīng)不變,需要進一步提高蘆薈的光合速率,可采取的措施是
 

④如圖,植物光合作用合成的三碳糖,如果被運到葉綠體外,將轉(zhuǎn)變成
 
,供植物體的所有細胞利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

蠶豆和辣椒都需要依靠昆蟲傳粉,都能夠產(chǎn)生果實和種子.上述兩種植物的開花期間,遇到連續(xù)的陰雨天影響了植物的傳粉,管理人員及時的噴灑了一定濃度的生長素.下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生的結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A、兩種植物都能夠形成無子果實,產(chǎn)量影響不大
B、辣椒形成無子果實,產(chǎn)量影響不大,蠶豆形成無子果實,產(chǎn)量下降明顯
C、兩種植物均能形成無子果實,產(chǎn)量下降都很大
D、辣椒形成無子果實.產(chǎn)量影響不大,蠶豆不能形成無子果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析圖示,①②③④所代表的生理過程依次是( 。
A、光合作用、化能合成作用、無氧呼吸、有氧呼吸
B、化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用
C、主動運輸、自由擴散、無氧呼吸、有氧呼吸
D、光合作用、無氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

某綠色植物的葉肉細胞中,存在兩種主要的代謝過程,如圖所示.對此解釋錯誤的是( 。
A、a表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生
B、b表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生
C、a過程中會產(chǎn)生O2和ATP
D、b過程中會消耗O2和H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的細胞器是(  )
A、線粒體和中心體
B、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

某二倍體植物具有高莖和矮莖之分,某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗,結(jié)果如表:
父本母本F1F2
第1組一株矮莖一株矮莖高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計)高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計)
第2組一株高莖一株高莖305高莖、98矮莖高莖、矮莖(數(shù)量未統(tǒng)計)
實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說.
假說一:植物的株高由三個等位基因(A、a1和a2)控制,當a1和a2同時存在時,表現(xiàn)為矮莖,其他情況均為高莖,A相對于a1和a2為顯性.如果該假說成立,第1組F1自交得F2,F(xiàn)2中高莖數(shù)量:矮莖數(shù)量為
 
;則第2組F2中高莖數(shù)量:矮莖數(shù)量為
 

假說二:植物的株高由三個等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定高莖,A+和a都決定矮莖,三個基因的顯隱關(guān)系為A+相對于A、a為顯性,A相對于a為顯性.如果該假說成立,則第2組F1自交得到的F2中高莖數(shù)量:矮莖數(shù)量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡、癌變的說法正確的是(  )
A、代謝受損或中斷,細胞損傷或死亡;細胞癌變,代謝增強
B、衰老細胞的膜通透性降低,癌變細胞的膜黏性增強
C、細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加
D、細胞分化、衰老、凋亡、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人劇烈運動后,隔一段時間血漿的pH會( 。
A、大于7.45
B、遠小于7.35
C、維持在7.35~7.45
D、穩(wěn)定在3~4

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