下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法，正確的有（　　）項(xiàng)
①在細(xì)胞有絲分裂的間期，發(fā)生DNA的復(fù)制，但染色體和基因的數(shù)目都不會(huì)改變；
②基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；
③基因的基本單位是核糖核苷酸；
④基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中；
⑤基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響；
⑥D(zhuǎn)NA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因；
⑦基因在染色體上呈線性排列，因此染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體；
⑧基因中密碼子的排列順序決定了蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序；
⑨基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)；
⑩基因中儲(chǔ)存著遺傳信息，基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同．
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn)：基因與DNA的關(guān)系,基因和遺傳信息的關(guān)系
專題：
分析：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上一般包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．一條染色體上攜帶著許多基因．
解答： 解：①在細(xì)胞有絲分裂的間期，發(fā)生DNA的復(fù)制，染色體數(shù)目未改變，但基因的數(shù)目增加，①錯(cuò)誤；
②基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，②正確；
③基因的基本單位是脫氧核糖核苷酸，③錯(cuò)誤；
④核糖體中不含有基因，④錯(cuò)誤；
⑤基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響，⑤正確；
⑥基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，并非DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因，⑥錯(cuò)誤；
⑦染色體是生物體內(nèi)基因的主要載體，少數(shù)基因位于葉綠體和線粒體中，⑦錯(cuò)誤；
⑧密碼子位于mRNA上，不位于基因上，⑧錯(cuò)誤；
⑨基因的分子結(jié)構(gòu)首先由沃森克里克發(fā)現(xiàn)，⑨錯(cuò)誤；
⑩基因中儲(chǔ)存著遺傳信息，基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同，⑩正確．
則正確的有②⑤⑩．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了染色體、DNA和基因的關(guān)系，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖甲表示A、B兩種植物在光照等其他條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的相應(yīng)特性；圖乙示Cu2+對(duì)臍橙幼苗氣孔導(dǎo)度的影響結(jié)果，其中氣孔導(dǎo)度大小與氣孔的開放程度呈正相關(guān)；下圖中丙為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖判斷：

（1）甲圖中，在CO2濃度為300?L?L-1（接近大氣CO2濃度）時(shí)，光合強(qiáng)度較高的植物是
 
．
（2）若將甲圖中兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是
 
．當(dāng)植物凈吸收CO2量為0時(shí)，表明植物
 
．
（3）研究表明，0.1μmol?L-1的Cu2+處理后使臍橙葉片光合速率大于對(duì)照，根據(jù)乙圖曲線分析，可能的原因是
 
．此外，研究表明低濃度Cu2+還能促進(jìn)葉片光合色素的形成，有利于
 
反應(yīng)的進(jìn)行．
（4）圖丙中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較�。^為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài)，氣孔處于
 
狀態(tài)．
（5）撤掉光源一段時(shí)間后，保衛(wèi)細(xì)胞中[H]從
 
移向
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

炎熱夏季中午，為了防止失水過(guò)多，植物往往采取應(yīng)急措施．此時(shí)葉肉細(xì)胞（　�。�
A、C3化合物增多、C5化合物減少，有機(jī)物積累速率明顯上升
B、C3化合物增多、C5化合物增多，有機(jī)物積累速率明顯上升
C、C3化合物減少、C5化合物增多，有機(jī)物積累速率明顯下降
D、C3化合物減少、C5化合物減少，有機(jī)物積累速率明顯下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了保護(hù)生物多樣性而采取的就地保護(hù)主要是指（　�。�
A、進(jìn)行水土保護(hù)
B、建立自然保護(hù)區(qū)
C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
D、減少外來(lái)物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組（　�。�
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白
D、Ca2+、載體蛋白、氨基酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)，取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
B、標(biāo)志重捕法解決了活動(dòng)性不強(qiáng)、活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物取樣方法上的難題
C、噬菌體侵染細(xì)菌和驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)都用到了放射性同位素標(biāo)記法
D、基因分離規(guī)律和自由組合規(guī)律的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、英語(yǔ)聽力考試中涉及言語(yǔ)中樞的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)
B、胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得的
C、體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過(guò)激素調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
D、糖尿是糖尿病檢測(cè)的唯一指標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，將其稱為“沉默突觸”，上�？茖W(xué)家破解了其沉默之謎．此類突觸“沉默”的原因最可能是（　�。�
A、突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核
B、突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白
C、突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體蛋白
D、突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常機(jī)體當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，下列哪種激素的分泌增多（　�。�
A、胰島素B、胰高血糖素
C、腎上腺素D、甲狀腺素

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同步練習(xí)冊(cè)答案