19.如圖為基因工程中利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,培育出新性狀植株的過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)將攜帶外源基因的DNA導入植物細胞中所用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)農(nóng)桿菌在自然狀態(tài)下,能感染雙子葉植物和裸子植物,因為這些植物受到損傷時,傷口會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時,作為基因工程中運載體的是Ti質(zhì)粒.
(3)目的基因?qū)胫参锛毎,能夠在受體細胞中維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,常用的方法是分子雜交技術.
(4)導入目的基因的植物細胞一般需要通過植物組織培養(yǎng)的方法,才能培育成表現(xiàn)新性狀的植株.利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點是:①能打破生物種屬的界限;②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性.

分析 基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)將攜帶外源基因的DNA導入植物細胞之前,首先要構(gòu)建基因表達載體,該步驟需要限制酶和DNA連接酶.
(2)農(nóng)桿菌在自然狀態(tài)下,能感染雙子葉植物和裸子植物,因為這些植物受到損傷時,傷口會分泌大量的酚類化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞.利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時,作為基因工程中運載體的是Ti質(zhì)粒,Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.
(3)目的基因?qū)胫参锛毎螅軌蛟谑荏w細胞中維持穩(wěn)定和表達的過程,稱為轉(zhuǎn)化.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,常用分子雜交技術.
(4)將轉(zhuǎn)基因細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術;利用基因工程進行育種,可以培育出具有新性狀的植株,這種育種方式的優(yōu)點是:①能打破生物種屬的界限;②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性.
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶      
(2)雙子葉   酚類化合物  Ti質(zhì)粒
(3)轉(zhuǎn)化     分子雜交技術
(4)植物組織培養(yǎng)
①能打破生物種屬的界限
②在分子水平上定向改變生物的遺傳特性

點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結(jié)合圖中信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細胞是生命活動的基本單位.關于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A.細菌有核糖體,也有核仁B.蛔蟲無線粒體,也無細胞核
C.黑藻有葉綠體,無中心體D.酵母菌有線粒體,無細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如圖是腐乳制作的流程示意圖:

(1)現(xiàn)代科學研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.毛霉是一種絲狀真菌,屬于真核(原核或真核)生物,乳酸菌與其結(jié)構(gòu)相比,主要的區(qū)別是無成形的細胞核.
(2)豆腐發(fā)酵主要利用了微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子肽和氨基酸,更易于消化和吸收.
(3)傳統(tǒng)的腐乳制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自空氣中的毛霉孢子.而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以防止外來雜菌污染,影響品質(zhì).
(4)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有酒、鹽、香辛料等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,正確的是(  )
A.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的比例決定的
B.基因是具有遺傳效應的DNA片段,不是4種堿基對的隨機排列
C.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,脫氧核苷酸的排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有2個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于基因的敘述中,不正確的是(  )
A.基因能夠儲存遺傳信息
B.每個染色體一般含有一個DNA分子,每個DNA分子上有許多基因
C.每個DNA分子片段都是一個基因
D.基因是DNA上有一定功能的特定堿基排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體的性狀是由基因控制的.基因可以是(  )
A.1個RNA分子B.1個DNA分子
C.DNA分子的一條鏈D.有遺傳效應的RNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請分析下表,回答有關實驗的問題.
組 別材    料實 驗 條 件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定
C雞蛋試劑蛋白質(zhì)檢測和鑒定
D哺乳動物成熟紅細胞蒸餾水細胞吸水漲破
(1)A組實驗中所用酒精的作用是洗去浮色.應觀察到的實驗現(xiàn)象是脂肪被染成紅色.
(2)B組實驗中,應觀察到的實驗現(xiàn)象是有磚紅色沉淀產(chǎn)生.在該組實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應的顏色變化,原因可能是蔗糖是非還原糖.
(3)C組實驗中,選用的試劑是雙縮脲,該試劑使用過程中有哪些注意點?先加A液1ml,再加B液4滴(先加A液,再加B液).
(4)D組的實驗材料若用來提取細胞膜,選用哺乳動物成熟紅細胞的好處是沒有細胞器膜和核膜,容易提取到較純的細胞膜.
(5)上述A到D組實驗中需要水浴加熱的是B.(填組別)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對某一噬菌體的DNA用32P標記,對細菌的氨基酸用15N標記,讓一標記的噬菌體去侵染一標記的細菌,最后釋放出 200個噬菌體,則下列說法正確的是( 。
A.全部噬菌體都含有標記的32PB.兩個噬菌體含有32P
C.兩個噬菌體含有15ND.全部噬菌體都含有15N和32P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某細胞膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.下列說法錯誤的是( 。
A.若該圖是小腸上皮細胞的細胞膜,則圖中D物質(zhì)具有保護和潤滑作用
B.若該圖為肌肉細胞的細胞膜,則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和d
C.若該圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜,則酒精進入細胞的方式是b
D.若該圖是人紅細胞的細胞膜,則葡萄糖是通過a方式進入紅細胞

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