編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期結(jié)果 |
A | 將洋蔥表皮分別置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中觀察并比較細(xì)胞質(zhì)壁分離的情況 | 0.2g/mL蔗糖溶液中洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯 |
B | 顯微鏡目鏡為物鏡為10×物鏡為10×視野中被相連的64個(gè)分生組織充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,觀察視野中細(xì)胞數(shù) | 在視野中可觀察的分生組織細(xì)胞數(shù)為16個(gè) |
C | 用兩種不同濃度的2,4-D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端,觀察并比較扦插后的生根數(shù) | 低濃度2,4-D處理的插條生根數(shù)總是更多 |
D | 調(diào)查并比較同一地段甲區(qū)(腐殖質(zhì)較豐富)和乙區(qū)(腐殖質(zhì)不豐富)土壤中小動(dòng)物豐富度 | 甲區(qū)土壤中小動(dòng)物豐富度更高 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
1 |
16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) 加入的物質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線粒體 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
A、C、E試管會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O |
B、A、D、F試管會(huì)產(chǎn)生酒精 |
C、試管E產(chǎn)生能量最多 |
D、線粒體不能直接利用葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、恢復(fù)力穩(wěn)定性和抵抗力穩(wěn)定性 |
B、恢復(fù)力穩(wěn)定性或抵抗力穩(wěn)定性 |
C、抵抗力穩(wěn)定性 |
D、恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有糖尿病人才會(huì)出現(xiàn)糖尿 |
B、正常人在吃甜食過多引起高血糖時(shí),就會(huì)出現(xiàn)糖尿 |
C、運(yùn)動(dòng)員開始奔跑后,血糖濃度不會(huì)下降,因?yàn)楦翁窃图√窃纸?/span> |
D、血糖的主要來源是食物中的糖類,而主要去向是氧化分解釋放能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于X、Y染色體上基因的遺傳可能符合分離定律 |
B、Ⅰ片段上基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性 |
C、Ⅱ片段上基因能交叉互換 |
D、Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞器名稱 | 生理功能 | 有無膜結(jié)構(gòu) |
光合作用的場所 | 雙層 | |
有氧呼吸的主要場所 | 雙層 | |
將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所 | 無 | |
蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)的合成 | 單層 | |
高爾基體 | 蛋白質(zhì)加工、分類、包裝及運(yùn)輸 | 單層 |
溶酶體 | 分解衰老細(xì)胞器,殺死細(xì)菌、病毒 | 單層 |
中心體 | 與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) | 無 |
液泡 | 儲(chǔ)存代謝產(chǎn)物,與植物細(xì)胞水分吸收有關(guān) | 單層 |
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