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下列有關生物學內容的描述正確的有哪幾項？（　�。�
①病毒雖無細胞結構，但可以通過分裂繁殖后代；
②哺乳動物成熟的紅細胞內只有核糖體一種細胞器，只能進行無氧呼吸；
③性激素的合成場所是內質網，其分泌過程與高爾基體有關；
④細胞膜上蛋白質的功能主要有識別、運輸、催化等；
⑤酵母菌是一種兼性厭氧的單細胞真菌，通過有性生殖產生的后代具有更強的適應性．
A、②④⑤B、②③④⑤
C、③④⑤D、②③④
考點：細胞器中其他器官的主要功能,細胞膜的制備方法,基因重組及其意義
專題：
分析：1、病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，只有寄生在活細胞中才能繁殖后代．
2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器．
3、內質網能有效地增加細胞內的膜面積，其外連細胞膜，內連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內物質運輸的作用．根據內質網膜上有沒有附著核糖體，將內質網分為滑面型內質網和粗面型內質網兩種．滑面內質網上沒有核糖體附著，這種內質網所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內質網上附著有核糖體，其排列也較滑面內質網規(guī)則，功能主要與蛋白質的合成有關．
4、基因重組導致后代具有多樣性，因此基因重組是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義．
解答： 解：①病毒無細胞結構，不能進行分裂繁殖，①錯誤；
②哺乳動物成熟的紅細胞內無核糖體，②錯誤；
③性激素屬于脂質，其合成場所是內質網，其分泌過程與高爾基體有關，③正確；
④細胞膜上蛋白質的功能主要有識別、運輸、催化等，④正確；
⑤酵母菌是一種兼性厭氧的單細胞真菌，通過有性生殖產生的后代具有多樣性，因而具有更強的適應性，⑤正確．
故選：C．
點評：本題考查病毒、細胞結構和功能，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各敘說．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

在葉綠體中色素的提取和分離實驗過程中，加入無水乙醇的作用是（　　）
A、充分研磨
B、防止色素被氧化破壞
C、提取色素
D、破壞葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

真核生物細胞核的主要功能是（　　）
A、合成蛋白質
B、進行能量轉換
C、儲存能源物質
D、儲存和復制遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的敘述，不正確的是（　�。�
A、中心體與動物細胞有絲分裂有關
B、唾液腺細胞中有較多的內質網和高爾基體
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞比動物多了大液泡
D、肝臟細胞中，核糖體和中心體沒有膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項依次采用哪種方法最適宜（　　）
①鑒別一只具有顯性性狀的羊是純合體還是雜合體；
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性；
③不斷提高小麥抗病品種的純度．
A、雜交、自交、測交
B、測交、測交、雜交
C、測交、雜交、自交
D、雜交、雜交、雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關光合作用的說法不正確的是（　　）
A、實驗室中用綠色燈照明時，綠色植物不能進行有機物的合成
B、有溫室大棚種植蔬菜時，補充藍紫光有利于提高產量
C、用無色透明的薄膜建成的溫室大棚，植物的光合作用高效率高于藍色薄膜建成的大棚
D、一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成纖維素、血紅蛋白和RNA的單體依次是（　�。�
A、葡萄糖、氨基酸、核酸
B、麥芽糖、肽、核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
D、多糖、蛋白質、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中，不屬于細胞膜功能的是（　�。�
A、控制物質進出細胞
B、將細胞與外界環(huán)境分割開
C、進行細胞間的信息交流
D、控制細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

“白菜--甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短和耐儲藏等優(yōu)點．如圖是“白菜--甘藍”的培育過程示意圖，請回答下列問題：

（1）在上述過程中，實現(xiàn)①②過程常用的物質為
 
．
（2）雜種細胞D生成的標志是形成
 
；由D形成E的過程所依據的原理是
 
．
（3）過程③叫做
 
技術，該過程的誘導方法有物理法和化學法兩大類過程．若用化學法，所用化學試劑名稱
 
．
（4）植物體細胞雜交方法的優(yōu)點是
 
．

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