下列結合種群特征的概念圖所作的分析,錯誤的是( )
A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.春運期間,廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 劇烈運動時血液中的乳酸上升 | |
B. | 干渴時尿量明顯減少 | |
C. | 人少量失血后,血量很快恢復正常 | |
D. | 炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是( )
A.圖中曲線變化的事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力
B.圖中的食物鏈為:乙→丙→甲
C.D點丙種群繁殖速度最快,E點種內(nèi)斗爭最激烈
D.若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強,則圖中曲線的振幅縮小,周期縮短
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對此圖的分析,錯誤的是( )
A.海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象 B.此圖表明魚類對食物的競爭狀況
C.此圖表明海洋中魚類的捕食狀況 D.此圖表明海洋中魚類的共生關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗一:動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質甲的作用下,可增殖、分化為漿細胞。實驗二:給動物注射從某種細菌中獲得的物質乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。根據(jù)實驗可推斷甲、乙兩物質分別是 ( )
A.抗體、抗原 B.淋巴因子、抗原
C.抗體、淋巴因子 D.淋巴因子、抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖,下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是( )
A.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā)生 B.胰島B細胞分泌的激素促進①③過程
C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程 D.胰島素促進④⑤⑥等過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二下學期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調查是生物學實驗研究中的重要環(huán)節(jié),下列關于調查的敘述中正確的是
A.土壤中小動物豐富度的調查可用取樣器取樣,豐富度與物種數(shù)有關
B.調查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化:樣液滴入血細胞計數(shù)板后需蓋蓋玻片,再用顯微鏡觀察
C.標志重捕法是經(jīng)兩次捕捉進行的物種數(shù)量的調查,此方法解決了活動性弱的動物取樣方法上的難題
D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相對兩條邊上的菌體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 葉綠體 | C. | 內(nèi)質網(wǎng) | D. | 液泡 |
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