（2014秋•肇慶期末）下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)（圖中未提及的條件適宜且相同）．

①寫出圖一所示實(shí)驗(yàn)的研究課題：探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響．
②如果只探究光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)選擇哪兩組裝置進(jìn)行對(duì)照觀察？B組和D組
③五組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件？碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理．
（2）將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時(shí)間，t1時(shí)已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，并開始測(cè)量幼苗吸收（釋放）CO2速率，t2時(shí)開始給予適宜恒定光照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖三所示，實(shí)驗(yàn)過程保持溫度適宜不變．請(qǐng)回答：
①t1時(shí)幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體提供的[H]和ATP，造成不能進(jìn)行暗反應(yīng)；t5時(shí)將漏斗中較高濃度的NaOH溶液注進(jìn)裝置內(nèi)，在短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是C3減少，C5增加．
②t1時(shí)可在種子細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（場(chǎng)所），將葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�、ATP中的化學(xué)能和酒精中的化學(xué)能，t3至t4這段時(shí)間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強(qiáng)？判斷并說明理由，是，因?yàn)橛酌绻夂献饔冕尫诺难鯕庵饾u增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面對(duì)生物變異的敘述正確的是（　�。�
A．基因是DNA分子片段，其堿基序列變化就會(huì)引起生物體性狀改變
B．細(xì)菌的變異有三個(gè)來源，發(fā)生基因突變的頻率比高等動(dòng)植物細(xì)胞要高
C．基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中，即非等位基因的重新組合
D．若染色體上相鄰的幾個(gè)基因均發(fā)生突變，則會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•咸陽校級(jí)月考）甲圖表示縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，乙圖表示甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ，乙圖是甲圖中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（2）靜息時(shí)，乙圖中①處內(nèi)外電位呈 ．

（3）縮手反射時(shí)，將興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ，可與B的 發(fā)生特異性結(jié)合，引起B(yǎng)的膜電位變化．

（4）為興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•貴州校級(jí)期中）有關(guān)人體血液中胰島素和胰高血溏素對(duì)血糖濃度變化影響的敘述，正確的是（ ）

A．當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少

B．若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加

C．胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖

D．高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟分解糖元

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•閔行區(qū)一模）止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（ ）

A．細(xì)胞體 B．軸突 C．突觸間隙 D．樹突

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•金昌校級(jí)期中）高溫環(huán)境中勞動(dòng)，出大力流大汗，口渴難耐時(shí)，內(nèi)環(huán)境滲透壓會(huì)如何變化？應(yīng)對(duì)措施是什么（ ）

A．滲透壓升高；補(bǔ)充淡鹽水

B．滲透壓升高；大量補(bǔ)充清水

C．滲透壓降低；補(bǔ)充生理鹽水

D．滲透壓不變；補(bǔ)充葡萄糖溶液恢復(fù)體力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•運(yùn)城校級(jí)月考）利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍．將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞（如圖所示），置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)a～d四種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度最精確的范圍是下列哪兩個(gè)細(xì)胞之間（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1（主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體）和GLUT2（協(xié)助擴(kuò)散的載體）．研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖所示曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收
B．該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式
C．小腸絨毛細(xì)胞對(duì)葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行
D．在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率

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