分析 分析細胞分裂圖:A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;B含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)根據(jù)圖1中B細胞的均等分裂可知該生物的性別為雄性,圖A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),稱為初級精母細胞.
(2)圖1中C細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、4、0.
(3)圖C細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,此時應該不含等位基因,而該細胞含有等位基因A和a,其形成原因可能是基因突變或交叉互換.
(4)在曲線圖中,a~b段形成的原因是DNA的復制;b~c段表示每條染色體含有2個DNA分子,對應于A和B細胞.
(5)根據(jù)DNA半保留復制的特點,DNA雙鏈被3H標記,在不含3H標記的培養(yǎng)液中完成第一次分裂后,每條染色體的DNA中一條鏈有3H標記,另一條鏈沒有標記.在不含3H標記的培養(yǎng)液中進行第二次分裂,后期一半染色體被標記,一半染色體沒有被標記.又有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,細胞中共含有20條染色體.因此,在形成第2代細胞時的有絲分裂后期,沒有被標記的染色體數(shù)為10條.
故答案為:
(1)初級精母細胞 減數(shù)第一次分裂后期
(2)4、4、0
(3)基因突變或交叉互換
(4)DNA的復制(或染色體的復制) AB
(5)10
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再結(jié)合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗:①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌;②用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌;一段時間后分別進行離心,檢測到放射性存在的主要部位是
A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液
C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | A磚紅色 |
蛋白質(zhì) | B雙縮脲試劑 | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | C藍色 |
脂肪 | D蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
EDNA | 甲基綠 | 綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度 | 光飽和時的光照強度 | 光飽和時植物吸收CO2的速度 | 黑暗條件下CO2釋放的速度 | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 8 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無核糖體的生物是⑥⑧ | B. | 具生物膜的生物只有③④⑤ | ||
C. | ①⑦⑨有核糖體,但無染色體 | D. | 含有色素的只有①④⑤ |
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