7．對(duì)下列生物分類錯(cuò)誤的是（　�。�
①顫藻②酵母菌   ③變形蟲   ④小球藻   ⑤水綿  ⑥HIV  ⑦大腸桿菌  ⑧甲型H1N1流感病毒   ⑨肺炎雙球菌．
A．無(wú)核糖體的生物是⑥⑧B．具生物膜的生物只有③④⑤
C．①⑦⑨有核糖體，但無(wú)染色體D．含有色素的只有①④⑤

分析 1、一些常考生物的類別：
�？嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．
�？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解：A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體，只有病毒沒有核糖體，因此沒有給核糖體的生物是⑥HIV和⑧甲型H1N1流感病毒，A正確；
B、①顫藻、②酵母菌、③變形蟲、④小球藻、⑤水綿、⑦大腸桿菌、⑨肺炎雙球菌都是具生物膜的生物，B錯(cuò)誤；
C、①⑦⑨屬于原核生物，它們有核糖體，但無(wú)染色體，C正確；
D、含有色素的只有①顫藻、④小球藻和⑤水綿，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷題中涉及各生物的類型，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖1是某二倍體雄性刼物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因．圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中B細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞；所處的分裂時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期．
（2）圖1中C細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為4、4、0．
（3）圖1中C基因?yàn)锳和a，形成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換．
（4）圖2中a〜b段形成的原因是DNA的復(fù)制（或染色體的復(fù)制），圖1中AB細(xì)胞處于圖2種的b～c段．
（5）假定該動(dòng)物體細(xì)胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標(biāo)記，將該體細(xì)胞放入不含有標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代，則在形成第2代細(xì)胞時(shí)的有絲分裂后期，細(xì)胞中沒有被標(biāo)記的染色體數(shù)為10條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有成形的細(xì)胞核的是（　�。�
A．月季的成熟篩管B．蘋果的成熟葉細(xì)胞
C．豬血中成熟的紅細(xì)胞D．藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一組學(xué)生測(cè)量了在不同溫度下10天內(nèi)種子的發(fā)芽數(shù)，實(shí)驗(yàn)組的溫度是25℃，而對(duì)照組的溫度是18℃，他們把實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成如圖，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的自變量是（　　）
A．種子的種類B．萌發(fā)的時(shí)間C．環(huán)境溫度D．種子的發(fā)芽數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值減小時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢．下面解釋正確的是（　　）
①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)
③自由水是多種代謝活動(dòng)的介質(zhì)
④新鮮的種子晾曬失去的主要是結(jié)合水．
A．①②B．②③④C．①③D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某種植物有雌株、雄株和兩性植株三種性別類型，受一組復(fù)等位基因A、A+、a控制，其中A基因存在時(shí)表現(xiàn)為雌株，不含A基因但含有A+基因時(shí)表現(xiàn)為兩性植株，只含a基因時(shí)表現(xiàn)為雄株．不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該植物三種性別的基因型中純合子有三種
B．基因型為A+A+和aa的植株混合種植，F(xiàn)1中只有一種基因型
C．雌株與雄株雜交的子代中雌株占75%
D．基因型為A+a的植株白交兩代，F(xiàn)2中雄株占$\frac{1}{6}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型布尼亞病毒，而衛(wèi)生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關(guān)布尼亞病毒的說(shuō)法正確的是（　　）
A．沒有成形的細(xì)胞核，但有核糖體B．有細(xì)胞壁，無(wú)核膜
C．為非細(xì)胞類生物D．無(wú)細(xì)胞壁，有細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為血糖代謝示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）G為由淀粉水解產(chǎn)生的，當(dāng)血液中G偏高時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多，使G進(jìn)入A合成肝糖元，進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞合成肌糖元，進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行④有氧呼吸和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．同時(shí)還抑制②肝糖元的水解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，從而使G濃度降到正常水平．但G的濃度不會(huì)降到低于正常水平，因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)血液中 G含量低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多，最終使血糖升高．
（3）當(dāng)食物中獲取G過多，就會(huì)通過⑤合成轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，在體內(nèi)儲(chǔ)存．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲、乙中的兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體（填細(xì)胞器）中，甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP．
（2）圖乙中酶的基本單位是氨基酸，在人體中，該基本單位的種類約有20種．
（3）影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照和溫度．
（4）圖乙中的[H]來(lái)自于葡萄糖和丙酮酸的分解．
（5）若組成圖乙中酶的單體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為n，通過反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為е的C，則C分子中肽鍵的數(shù)目是$\frac{e-mn}{n-18}$．．

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