1．已知大麥種子能產(chǎn)生α-淀粉酶，也能產(chǎn)生赤霉素（GA）．研究發(fā)現(xiàn)種子中α-淀粉酶與GA有如如圖的關(guān)系曲線(xiàn)．為了探究?jī)烧呤欠翊嬖谙嚓P(guān)的聯(lián)系，某同學(xué)做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1步驟2實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1011帶胚25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管分別加入1mL碘液，混勻后觀(guān)察溶液顏色深淺++
2011去胚++++
30.210.8去胚++
40.210.8不加種子++++
注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深．表中液體量的單位均為mL．
有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)可以是“赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶的合成”
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明GA不是由胚產(chǎn)生的，淀粉酶由胚產(chǎn)生
C．試管1與2、2與3、3與4分別構(gòu)成對(duì)照
D．實(shí)驗(yàn)研究的自變量是胚的有無(wú)，溫度是影響實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

分析 α-淀粉酶的作用是催化淀粉水解，淀粉遇碘液變藍(lán)，在此基礎(chǔ)上，對(duì)題目中的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以看到實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是使用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是顏色的深淺，據(jù)此可以推測(cè)剩余淀粉的含量，進(jìn)而可以推知被分解掉的淀粉數(shù)量，也就可以推測(cè)出每個(gè)試管α-淀粉酶的產(chǎn)生情況．據(jù)此答題．

解答 解：A、對(duì)比第3組和第4組實(shí)驗(yàn)可知赤霉素與淀粉酶的合成有關(guān)，因此該實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)可以是“赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶的合成”，A正確；
B、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能淀粉酶由胚產(chǎn)生，但不能說(shuō)明GA不是由胚產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)單一變量原則和對(duì)照原則，試管1與2、2與3、3與4分別構(gòu)成對(duì)照，C正確；
D、實(shí)驗(yàn)研究的自變量是胚的有無(wú)、是否加入GA，溫度是影響實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物激素的合成、運(yùn)輸及功能，能正確分析題圖和表格，從中提取有效信息準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

精原細(xì)胞中染色體上DNA分子中全部為14N，放在全部為15N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是

A．100% B．0 C．25% D．50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ-1為攜帶者．下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該病是隱性遺傳病B．Ⅱ-6是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$
C．Ⅱ-4是攜帶者D．Ⅲ-8是正常純合子的概率為$\frac{1}{3}$或$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知南瓜的果形有圓形、扁盤(pán)形、長(zhǎng)形，南瓜果肉的顏色有白色和黃色．現(xiàn)有黃色圓形、白色圓形、黃色扁盤(pán)形、白色扁盤(pán)形、黃色長(zhǎng)形、白色長(zhǎng)形6個(gè)品種．為探討南瓜的果形和果肉顏色的遺傳規(guī)律，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下幾組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：黃色圓形×白色圓形，F(xiàn)1為黃色扁盤(pán)形，F(xiàn)2中黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=27：18：9：6：3：1．
實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)1的F1×白色長(zhǎng)形，子代中黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=1：2：1：2：1：1．
實(shí)驗(yàn)3：黃色長(zhǎng)形×白色長(zhǎng)形，F(xiàn)1為黃色長(zhǎng)形．F2中黃色長(zhǎng)形：白色長(zhǎng)形=3：1．
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)1中F2的黃色扁盤(pán)形南瓜中，能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占$\frac{1}{27}$，自交后代中能產(chǎn)生3：1比例的個(gè)體占$\frac{2}{9}$．
（2）假如用實(shí)驗(yàn)1的F1與實(shí)驗(yàn)3的F1雜交，則后代表現(xiàn)型及比例是黃色扁盤(pán)形：黃色圓形：黃色長(zhǎng)形：白色扁盤(pán)形：白色圓形：白色長(zhǎng)形=3：6：3：1：2：1．
（3）果肉顏色由1對(duì)基因控制（自設(shè)基因）．果形由2對(duì)基因控制（自設(shè)基因）．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律．實(shí)驗(yàn)1中，黃色圓形和白色圓形品種的基因型分別是AABBdd、aabbDD（或aaBBdd、AAbbDD）．另選兩個(gè)品種雜交產(chǎn)生的F1和F2的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)1相同，它們是黃色扁盤(pán)形、白色長(zhǎng)形�。ɑ螯S色長(zhǎng)形、白色扁盤(pán)形）．
（4）實(shí)驗(yàn)2子代中的白色扁盤(pán)形個(gè)體自由交配，其后代中能穩(wěn)定遺傳的白色圓形個(gè)體的比例是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1表示動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程圖；圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中的細(xì)胞Ⅱ名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞，正常情況下，細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有1個(gè)染色體組．
（2）圖2應(yīng)對(duì)應(yīng)于圖1中的②（填①或②或③），該細(xì)胞染色體組成異常的可能原因是在減數(shù)分裂第一次分裂后期，A和a所在的一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi)，移向了同一極．同時(shí)產(chǎn)生細(xì)胞③的基因組成是BB．
（3）假設(shè)果蠅的某個(gè)卵原細(xì)胞（2n=8）的每對(duì)同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用3H標(biāo)記，該卵原細(xì)胞在1H的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，則處在減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中帶有放射性標(biāo)記的染色單體有8條；若處在減數(shù)第二次分裂后期，則次級(jí)卵母細(xì)胞中帶有放射性標(biāo)記的染色體有0或2或4或6或8條．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列物質(zhì)中，具有特異性識(shí)別作用的是（　�。�
A．質(zhì)粒B．抗體
C．突觸后膜上的受體D．唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示，乙中按箭頭方向表示細(xì)胞周期．從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期．不正確的是（　�。�
A．甲、乙的細(xì)胞在各時(shí)期都要消耗ATP
B．甲中的b、乙中的A→B時(shí)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C．甲、乙種會(huì)發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
D．利用藥物抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于SARS病毒（可引起肺炎）的有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)，可獨(dú)立生存
C．SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
D．SARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上．

（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1，起始密碼子均為AUG．若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC．正常情況下，基因R在細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于a（填“a”或“b”）鏈中．
（2）用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為$\frac{1}{4}$，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為4：1．
（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí)，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是（減數(shù)第一次分裂時(shí)的）交叉互換．缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株減數(shù)分裂時(shí)，偶然出現(xiàn)一個(gè)HH型配子，最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體未分離．
（4）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測(cè)其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對(duì)應(yīng)的基因組成為圖2甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常．現(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時(shí)，幼胚死亡）
實(shí)驗(yàn)步驟：①用該突變體與缺失一條2號(hào)染色體的窄葉白花植株雜交
②觀(guān)察、統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及比例
結(jié)果預(yù)測(cè)：若寬葉紅花與寬葉白花植株的比為=2：1，則為圖乙所示的基因組成．

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