精原細(xì)胞中染色體上DNA分子中全部為14N，放在全部為15N的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是

A．100% B．0 C．25% D．50%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與腐乳制作過(guò)程相關(guān)的操作，正確的是

A．為了有利于毛霉的生長(zhǎng)，豆腐塊應(yīng)整齊擺放，保持適當(dāng)?shù)木嚯x

B．豆腐塊裝瓶時(shí)，為了避免影響口味，逐層加鹽量大致相等

C．裝瓶時(shí)，將瓶口通過(guò)酒精燈火焰，迅速用膠條密封保存

D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，調(diào)節(jié)口味

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述，不正確的是（　�。�
A．外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向
B．一般來(lái)說(shuō)，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
C．生物進(jìn)化過(guò)程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存
D．生物進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填入標(biāo)號(hào)）：

（1）高等植物細(xì)胞沒(méi)有甲圖中的[2]中心體，而甲細(xì)胞沒(méi)有，植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁．
（2）甲與細(xì)菌相比，最本質(zhì)的區(qū)別是它有有核膜包被的細(xì)胞核（成形的細(xì)胞核）．
（3）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是6（填序號(hào)），它的主要成分為DNA和蛋白質(zhì)．
（4）若甲圖是乳腺細(xì)胞，有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)：用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)這種細(xì)胞，測(cè)得三種膜結(jié)構(gòu)上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示．則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是圖甲中的（填標(biāo)號(hào)）：4、5、8．
（5）根據(jù)丙圖可以判斷，正確的是A
A．物質(zhì)A、B均具有脂溶性和水溶性部分    B．甘油以d的方式進(jìn)入細(xì)胞
C．氧氣以c的方式進(jìn)入細(xì)胞            D．葡萄糖以e的方式從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（3）圖中P的結(jié)構(gòu)通式為，Ⅱ和Ⅳ是構(gòu)成染色體的主要成分，其與染色質(zhì)的關(guān)系是同一物質(zhì)的不同形態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．噬菌斑（如圖1）是在長(zhǎng)滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌后產(chǎn)生的一個(gè)不長(zhǎng)細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一．現(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法測(cè)得T4噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線（如圖2）．下列有關(guān)該曲線的敘述中正確的是（　　）
A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說(shuō)明此階段噬菌體還沒(méi)有開始侵染細(xì)菌
B．曲線a～b段細(xì)菌細(xì)胞中正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
C．由b到c對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D．限制d～e段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細(xì)菌幾乎全部裂解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不屬于免疫系統(tǒng)組成的是（　　）
A．生長(zhǎng)激素B．脊髓C．吞噬細(xì)胞D．胸腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．第三十屆奧運(yùn)會(huì)今年在英國(guó)倫敦舉行，其中的馬術(shù)比賽被稱為貴族的運(yùn)動(dòng)，英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率．請(qǐng)回答：
（1）用促性腺激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子．采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂中期，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（2）體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理，使其獲能．
（3）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚期用機(jī)械方法將胚胎分割．
（4）隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展，人們可以將純血馬的細(xì)胞核移入其他馬的去核卵母細(xì)胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內(nèi)．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應(yīng)保持相同的生理環(huán)境．
（5）克隆技術(shù)在帶來(lái)巨大社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人．
（6）把含有某外源基因的受體細(xì)胞培育成為一匹優(yōu)質(zhì)馬還需要用到的技術(shù)有：核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)．（至少寫出兩種）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．已知大麥種子能產(chǎn)生α-淀粉酶，也能產(chǎn)生赤霉素（GA）．研究發(fā)現(xiàn)種子中α-淀粉酶與GA有如如圖的關(guān)系曲線．為了探究?jī)烧呤欠翊嬖谙嚓P(guān)的聯(lián)系，某同學(xué)做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：
試管號(hào)GA溶液緩沖液水半粒種子10個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟1步驟2實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1011帶胚25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液25℃保溫10min后各試管分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺++
2011去胚++++
30.210.8去胚++
40.210.8不加種子++++
注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深．表中液體量的單位均為mL．
有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的假說(shuō)可以是“赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶的合成”
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明GA不是由胚產(chǎn)生的，淀粉酶由胚產(chǎn)生
C．試管1與2、2與3、3與4分別構(gòu)成對(duì)照
D．實(shí)驗(yàn)研究的自變量是胚的有無(wú)，溫度是影響實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

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