16.下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中不正確的是( 。
A.DNA復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程
B.復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶
C.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板
D.有絲分裂中,DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

分析 DNA復(fù)制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點:半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:A、DNA分子是復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程,A正確;
B、復(fù)制的基本條件是模板(DNA的兩條鏈)、原料(脫氧核苷酸)、能量(ATP)和酶(解旋酶、DNA聚合酶),B正確;
C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,復(fù)制產(chǎn)生的新DNA分子中,一條鏈為舊鏈,一條鏈為新鏈,說明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,C正確;
D、復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,而著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期,D錯誤.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子復(fù)制的場所、條件、過程、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,明確DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考查識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化.圖2是某同學(xué)繪制的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能).請據(jù)圖回答問題:

(1)若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)中“J”型曲線,其種群增長速率的變化趨勢為

(2)若圖1種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為 (K1、K2、0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患病)的生長,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為 (用圖中標(biāo)號表示).

(3)圖2中流入初級消費者體內(nèi)的能量可表示為 (用圖中字母表示),由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 (用圖中字母表示),生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示外,還有

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是(  )
A.高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上間接聯(lián)系
B.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D.分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)敘述中不正確的是哪一組( 。
①滲透作用的發(fā)生必須依賴半透膜和膜兩側(cè)的濃度差 
②植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成 
③細(xì)胞液就是細(xì)胞內(nèi)的液體 
④當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,植物細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離 
⑤動物細(xì)胞在任何情況下都不會發(fā)生質(zhì)壁分離 ⑥細(xì)胞吸收水分和吸收鹽離子是兩個相對獨立的過程.
A.①③⑤⑥B.①⑤⑥C.①④⑤D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.將15N標(biāo)記的一個DNA分子放入14N培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)四代,則后代DNA分子中只含14N的分子與含有15N的DNA分子數(shù)之比為( 。
A.1:1B.7:1C.8:1D.5:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.白化病是常染色體的隱性遺傳,下列可表示白化病的是( 。
A.AAB.AaC.XaYD.aa

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( 。
A.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量
B.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象不都是由光照直接決定的
C.群落演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成仍可發(fā)生變化
D.若研究物種豐富度可在種群層次和群落層次上進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素.下列敘述正確的是( 。
A.生長激素在大腸桿菌細(xì)胞的核糖體合成,需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工
B.生長激素在合成過程中需要大腸桿菌細(xì)胞的線粒體提供能量
C.大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳
D.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)玉米田生態(tài)系統(tǒng)的問題:

(1)玉米螟幼蟲啃食玉米葉、莖稈、花序等,防治不利會造成嚴(yán)重減產(chǎn).在玉米生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,玉米螟屬于

(2)圖是玉米田中能量流經(jīng)玉米螟的示意圖,圖中A,B分別代表 、 ,一年內(nèi)玉米螟獲得的能量中流向分解者的能量是 kJ.

(3)玉米固定的太陽能中,有些能量沒被利用,有些被利用了.被利用的能量包括哪些?

(4)玉米田收割后,耕地未做任何處理而發(fā)生了演替,這種演替類型為

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