在市場(chǎng)上可以見(jiàn)到發(fā)育不均勻的西瓜，若切開(kāi)發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)種子發(fā)育不良，原因是（　�。�
A、發(fā)育的種子合成長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
B、種子發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)
C、無(wú)種子，子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)
D、光照不均勻引起生長(zhǎng)素分布不均勻
考點(diǎn)：植物激素的作用
專(zhuān)題：
分析：果實(shí)的發(fā)育需要生長(zhǎng)素，自然情況下，該生長(zhǎng)素的來(lái)源是果實(shí)里面發(fā)育著的種子，在市場(chǎng)上可見(jiàn)到不均勻（凹凸不平）的西瓜，若切開(kāi)可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或末發(fā)育其原因可解釋為：發(fā)育著的種子里合成大量生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．
解答： 解：果實(shí)的發(fā)育需要生長(zhǎng)素，自然情況下，該生長(zhǎng)素的來(lái)源是果實(shí)里面發(fā)育著的種子，若種子發(fā)育不良或者為發(fā)育，那么果實(shí)也就發(fā)育不好，A正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本考題的知識(shí)點(diǎn)是：果實(shí)的發(fā)育需要生長(zhǎng)素，自然情況下，該生長(zhǎng)素的來(lái)源是果實(shí)里面發(fā)育著的種子，意在考查學(xué)生的理解能力，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎．這類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒(méi)有信息傳遞功能．圖示的反射弧中具有“沉默突觸”．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖中①表示感受器，⑤表示效應(yīng)器
B、圖中虛線框內(nèi)共有3個(gè)突觸結(jié)構(gòu)
C、若該圖只有d為沉默突觸，刺激①可引起e的電位變化，同時(shí)⑤處可檢測(cè)到反應(yīng)
D、若該圖所有突觸都沉默突觸，刺激a點(diǎn)時(shí)，在b、c、d、e各點(diǎn)都不能檢測(cè)到電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

衰老或破損的細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生“自溶”分解，這與下列哪種細(xì)胞結(jié)構(gòu)直接有關(guān)（　　）
A、核糖體B、高爾基體
C、溶酶體D、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，只能通過(guò)核孔出入細(xì)胞核的是（　　）
A、水和脂質(zhì)分子
B、組蛋白和RNA分子
C、帶電荷的離子和小分子
D、不帶電荷的小分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄紫莖（A）對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳：
F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉
數(shù)量（個(gè)）495502753251
（1）用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表．這兩個(gè)親本的基因型分別是
 
和
 
．
（2）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時(shí)，等位基因A與a的分開(kāi)時(shí)期是
 
，F(xiàn)1中紫莖缺刻葉的個(gè)體占
 
，F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為胚胎發(fā)育的某時(shí)期，圖乙為人類(lèi)對(duì)克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖甲為胚胎發(fā)育的
 
階段，圖中的
 
（填寫(xiě)圖中數(shù)字）和圖乙中的X對(duì)應(yīng)，該部分將來(lái)發(fā)育成胎兒的
 
．
（2）圖乙中兩個(gè)嬰兒長(zhǎng)大后，外貌、性格和其他特征與
 
相似，這說(shuō)明
 
具有全能性．
（3）圖乙中從“X到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過(guò)程中，必須用
 
處理X，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．胚胎干細(xì)胞形成組織、器官必須要進(jìn)行
 
和
 
．在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)在培養(yǎng)液中加入
 
，可以誘導(dǎo)其
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在完全顯性遺傳的雜交試驗(yàn)中，AabbCcDdEe與AaBbCcddee雜交，子代會(huì)出現(xiàn)表型為AbbCDdEe個(gè)體的概率是（　�。�
A、
3
128
B、
6
128
C、
9
128
D、
12
128

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因型分別為AaBbCCDD和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為（　�。�
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、0

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