F1代性狀 | 紫莖 | 綠莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
數(shù)量(個) | 495 | 502 | 753 | 251 |
3 |
4 |
3 |
4 |
9 |
16 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
9 |
16 |
1 |
8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑥⑦⑧ |
B、①②③⑤⑥⑦ |
C、④⑤⑥⑦⑨ |
D、①②③⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、[H]和ATP |
B、C5化合物 |
C、H2O和O2 |
D、O2和C3化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所 |
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 |
C、控制細(xì)胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要是通過核孔從細(xì)胞核到達細(xì)胞質(zhì)的 |
D、染色質(zhì)可以通過核孔進入細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)育的種子合成長素,促進子房發(fā)育成果實 |
B、種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng) |
C、無種子,子房絕對無法發(fā)育成果實 |
D、光照不均勻引起生長素分布不均勻 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、1:1:1:1 |
C、3:1:3:1 |
D、3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1、圖4 |
B、圖3、圖4 |
C、圖2、圖3 |
D、圖1、圖2 |
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