11．如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．

（1）①②過程植物細胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括纖維素酶和果膠酶．
（2）過程③一般常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合．
（3）⑤、⑥過程的名稱分別是脫分化、再分化．
（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時后，大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁．可以取樣，通過植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生．
（5）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．
（6）請說明運用此植物體細胞雜交法的最大好處：克服不同生物遠源雜交不親和的障礙．

分析 分析題圖：圖示為科學(xué)家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，其中①②為去壁過程；③為原生質(zhì)體融合的過程；④表示再生細胞壁的過程；⑤表示脫分化過程；⑥表示再分化過程；⑦表示植物個體發(fā)育過程．

解答 解：（1）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，去除植物細胞壁時可使用纖維素酶和果膠酶．
（2）③是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，該過程可采用化學(xué)方法（聚乙二醇），也可采用電激、離心、振動等物理方法．
（3）圖中⑤為脫分化過程，⑥為再分化過程．
（4）可通過植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗來鑒定細胞壁是否已經(jīng)再生．
（5）形成雜種細胞后還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培育成雜種植株，因此圖中過程⑤⑥⑦為植物組織培養(yǎng)過程，其原理是植物細胞具有全能性．
（6）植物體細胞雜交的研究克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙，為作物育種提供了新的思路．
故答案為：
（1）纖維素酶和果膠酶     
（2）聚乙二醇（PEG）        誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合
（3）脫分化    再分化      
（4）植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原        
（5）植物組織培養(yǎng)
（6）克服不同生物遠源雜交不親和的障礙

點評 本題結(jié)合番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程圖解，考查植物體細胞雜交、植物組織培養(yǎng)等知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程；識記植物體細胞雜交的具體過程，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．考場中考生聚精會神地答題時，直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．神經(jīng)細胞B．血液C．大腦D．神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．三位科學(xué)家由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制，共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．如圖表示細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖，細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡三種類型．三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運輸，分工井井有條，在正確的時間把正確的細胞“貨物”運送到正確的目的地．據(jù)圖回答問題：
（1）若a表示的是胰島素，則此細胞合成分泌a的過程可描述為：首先氨基酸在核糖體上合成鏈狀結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，然后由囊泡轉(zhuǎn)運給[C]高爾基體再加工修飾形成成熟蛋白．
（2）囊泡定向轉(zhuǎn)移的過程是（是或否）消耗[F]線粒體產(chǎn)生的ATP；“a”通過細胞膜的方式稱為胞吞，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是不需載體，運輸對象主要是大分子．
（3）圖示細胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是CB（填字母）；COPII與結(jié)構(gòu)C的融合體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有一定的聯(lián)系性．
（4）為了確定參與膜泡運輸?shù)幕颍╯ec基因），科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異描述如下：
酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異
sec12基因突變體突變體細胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別發(fā)達
sec17基因突變體突變體細胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡
據(jù)此推測，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是與COPII（或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡）的形成有關(guān)．sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是參與膜泡與高爾基體的融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)糖類的敘述正確的是（　　）
A．在ATP、RNA和DNA中均含有核糖
B．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
C．在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D．葡萄糖是構(gòu)成纖維素、淀粉和糖原的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d，H和h）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)．花紋顏色和基因型的對應(yīng)關(guān)系如表所示．
基因組合D、H同時存在（D_H_型）D存在、H不存在（D_hh型）H存在、D不存在（ddH_型）D和H都不存在（ddhh型）
花紋顏色野生型（黑色、橘紅色同時存在）橘紅色黑色白色
現(xiàn)存在下列三個雜交組合，請回答下列問題：
甲：野生型×白色→F1：野生型、橘紅色、黑色、白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色、白色
丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為測交．甲組雜交，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是1：1：1：1．
（2）乙組后代F1中既有橘紅色無毒蛇又有白色無毒蛇，說明乙組親本的基因型是Ddhh和Ddhh．
（3）讓丙組F1中的雌雄個體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有80條．
（4）野生型與橘紅色個體雜交，后代中出現(xiàn)白色個體的親本組合為DdHh與Ddhh，出現(xiàn)白色個體的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異，如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高，玉米種子中淀粉含量較高，花生種子中脂肪含量相對較高．請回答下列問題．
（1）表用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，有關(guān)說法不正確的是A
試劑
種類		碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A．乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B．碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色
C．在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D．這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
（2）某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的方法設(shè)計實驗加以驗證．
實驗原理：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．
材料用品：新鮮的普通玉米子粒，新鮮的新品種玉米子粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液（0.1g．ml-1NaOH溶液），雙縮脲試劑B液（0.01g．ml-1CuSO4溶液），量筒．
方法步驟：
①將兩種玉米子粒分別進行研磨，制備組織樣液．
②取A、B兩支試管，向A中加入新品種玉米組織樣液2mL，B中加入普通玉米組織樣液2mL．
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲A液，搖勻，再分別加入4滴雙縮脲B液，搖勻．
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺．
預(yù)期結(jié)果：新品種玉米子粒組織樣液（A試管）紫色較深．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．地球上最基本的生命系統(tǒng)是個體
B．病毒不屬于生命系統(tǒng)范疇
C．構(gòu)成細胞的最基本的元素是O
D．一棵松樹不具有的是器官這一生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．白衣天使為了搶救地震中的患者長時間不吃飯、不休息時，其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是（　�。�
A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少B．腎上腺素和醛固酮均減少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機理如圖所示．X、Y、Z代表信號分子，請據(jù)圖分析回答：
（1）瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出細胞，通過體液運輸至下丘腦，并與靶細胞上的特異性受體結(jié)合．
（2）人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，此時神經(jīng)元A膜外的電位為負電位，信號分子x與y的比值增加，從而使飽中樞興奮，食欲降低；同時使信號分子z的釋放減少，饑中樞興奮性降低，降低人的食欲．大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低，推測其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素的受體，從而使食欲失去控制．
（3）當人體大量進食后，胰島素的分泌量增加，促進細胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷，當瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．
（4）飲水不足時會使下丘腦分泌的抗利尿激素激素增加，同時使興奮傳到大腦皮層，使人主動飲水．
（5）當人體感受到寒冷時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH） 增加，導(dǎo)致血液甲狀腺激素、腎上腺素（2種激素）的含量也增加，物質(zhì)氧化分解加快，釋放大量熱量以維持體溫，從而容易形成饑餓感．
（6）正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是80-120g/L，這與胰島素和胰島B細胞（細胞）產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān)．

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