Question

16．如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度（O₂%）下
CO₂釋放量和O₂吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在外界氧濃度為10%以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸．
（2）圖中陰影部分的面積代表無氧呼吸釋放的二氧化碳．
（3）以下敘述中，不正確的有（單選）B．
A．A點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官只進(jìn)行無氧呼吸
B．B點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官的無氧呼吸強(qiáng)度最弱
C．C點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官只進(jìn)行有氧呼吸
D．A至C點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官的無氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱
（4）當(dāng)外界氧濃度為4%～5%時(shí)，該器官CO₂的釋放量相對(duì)值為0.6，而O₂的吸收量相對(duì)值為0.4．此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍．
（5）貯存該器官時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)周圍氧濃度至曲線圖中B點(diǎn)（填字母）對(duì)應(yīng)的氧濃度值．
（6）細(xì)胞呼吸中與氧結(jié)合的[H]（即還原型輔酶Ⅰ）是指哪個(gè)？NADH（NADH或者NADPH）．
（7）寫出外界氧濃度為5%時(shí)酵母菌呼吸作用的反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量；C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量．

Answer 1

分析 有氧呼吸的反應(yīng)式是：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量；無氧呼吸的反應(yīng)式是：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量．
當(dāng)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多于吸收的氧氣時(shí)細(xì)胞即進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸，當(dāng)二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等時(shí)，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸．

解答 解：（1）題干中指出為某種植物的“非綠色器官”，故此時(shí)植物只進(jìn)行呼吸作用，分析題圖可知，外界氧濃度為10%以下時(shí)，細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳多于氧氣的吸收量，植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸．
（2）圖中陰影部分的面積代表無氧呼吸釋放的二氧化碳．
（3）A．A點(diǎn)時(shí)，氧氣濃度為0，此時(shí)該植物的非綠色器官只進(jìn)行無氧呼吸，A正確；
B．C點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官的無氧呼吸強(qiáng)度最弱，即降低為0，B錯(cuò)誤；
C．C點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；
D．A至C點(diǎn)時(shí)，該植物的非綠色器官的無氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱，D正確．
（4）當(dāng)外界氧濃度為4%～5%時(shí)，該器官CO₂的釋放量相對(duì)值為0.6，而O₂的吸收量相對(duì)值為0.4，說明有氧呼吸CO₂的釋放量為0.4，無氧呼吸CO₂的釋放量為0.2．根據(jù)無氧呼吸和有氧呼吸反應(yīng)可計(jì)算出有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖分別是0.4/6、0.2/2，故無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍．
（5）光合作用過程中產(chǎn)生的[H]是指NADPH，有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]是指NADH．
（6）外界氧濃度為5%時(shí)，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，因此其反應(yīng)式為：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量； C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量．
故答案為：
（1）有氧呼吸和無氧呼吸
（2）無氧呼吸釋放的二氧化碳
（3）B
（4）1.5
（5）B
（6）NADH
（7）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量； C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2CO₂+2C₂H₅OH+能量

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸關(guān)系的理解應(yīng)用，并進(jìn)行簡單計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)．