3.如圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有緩沖物質(zhì)有關(guān)
B.③中有氧呼吸產(chǎn)生的CO2要通過①運至呼吸系統(tǒng)并排出體外
C.①中液體有蛋白質(zhì),④中液體沒有蛋白質(zhì)
D.②中的二氧化碳濃度比③中的低

分析 由圖可知,①是血漿,②是組織液,③是細胞內(nèi)液,④是淋巴.細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境,主要由組織液、血漿和淋巴組成.

解答 解:A、①是血漿,血漿PH維持相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)HCO3-和HPO3-有關(guān),A正確;
B、③中進行有氧呼吸的最終產(chǎn)物有二氧化碳要通過①血漿運至呼吸系統(tǒng)并排出體外,B正確;
C、①是血漿,④是淋巴,兩者都有蛋白質(zhì),只是血漿蛋白質(zhì)含量高,C錯誤;
D、組織細胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳由細胞內(nèi)液進入組織液是自由擴散,所以②中的二氧化碳濃度比③中的低,D正確.
故選:C.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識,識記內(nèi)環(huán)境組成和理解穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程是解題的關(guān)鍵,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某地區(qū)生長的野生植物類群中出現(xiàn)了許多變異植株.請分析回答有關(guān)問題:
(1)植株的可遺傳變異類型中,只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的是基因重組.
(2)部分變異植株與正常植株相比,莖稈粗壯,營養(yǎng)物質(zhì)含量明顯增加.原因是環(huán)境因素影響了這些植株有絲分裂中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目成倍增加.
(3)某種植物有甲、乙兩株突變植株,對它們同一基因形成的mRNA進行檢測,發(fā)現(xiàn)甲的第二個密碼子中第二個堿基C變?yōu)閁,乙的第二個密碼子中第二個堿基前多了一個U,則與正常植株相比乙的性狀變化大.
(4)通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)勢是定向地改造生物的遺傳性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗.下對相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②
B.實驗證明了放射性同位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/td>
C.若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸
D.若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A,B,C,D,E五項生命活動中,有積極意義的是ABCE,此五項中,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是D.
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(3)化療時采用的烷化劑,如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用.此類藥品作用于癌細胞周期的間期.
(4)在高等真核生物中,A過程的方式可能有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為乳糖酶作用機理,圖2是溫度對乳糖酶催化效率的影響特點.下列表述正確的是( 。
A.a是乳糖酶,其最適催化溫度是40℃
B.c、d都是葡萄糖,70℃時乳糖酶的結(jié)構(gòu)被破壞
C.b是乳糖酶,10℃時反應(yīng)的活化能要比40℃時低
D.c為葡萄糖或半乳糖,0℃時乳糖酶結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪些過程發(fā)生在受精過程中(  )
①精子發(fā)生頂體反應(yīng)釋放頂體酶
②頂體酶的作用使精子穿過放射冠、透明帶、卵細胞膜
③卵子完成減數(shù)第一次分裂
④精子的核變成雄原核、卵子的核分化成為雌原核
⑤防止多精入卵的透明帶反應(yīng).
A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,甲、乙生物的基因型可依次表示為( 。
A.甲:AaBb;乙:AaaBbbB.甲:AaaaBBbb;乙:AB
C.甲:AAAA;乙:aaaD.甲:AaaBbb;乙:AAaaBbbb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.基因型為AaBbdd的哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖如下.下列敘述正確的是( 。
A.與基因型為aBd精子完成受精后,該細胞可形成基因型為aaBbdd的受精卵
B.形成該細胞的過程中一定發(fā)生了染色體互換,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.該細胞中有3對同源染色體,6個DNA分子
D.在該哺乳動物的卵巢中,能觀察到此細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):

后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)

組別

親本組合表現(xiàn)型

喬化蟠桃

喬化圓桃

矮化蟠桃

矮化圓桃

喬化蟠桃×矮化圓桃

41

0

0

42

喬化蟠桃×喬化圓桃

30

13

0

14

(1)根據(jù)組別________的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。

(2)甲組的兩個親本基因型分別為____________。

(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)________種表現(xiàn)型,比例應(yīng)為____________。

(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容。

實驗方案: ,分析比較子代的表現(xiàn)型的比例。

預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:

①如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃,比例為________,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。

②如果子代表現(xiàn)型為蟠桃和圓桃,比例為________,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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