請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖A屬于
 
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是
 

(2)圖A、B中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
.(填名稱(chēng))
(3)圖A中⑥所指的是
 
,它是細(xì)胞合成
 
的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是
 
,它是細(xì)胞進(jìn)行
 
的主要場(chǎng)所.
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專(zhuān)題:
分析:分析A圖:A圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞膜,②為線粒體,③為高爾基體,④為核液,⑤為中心體,⑥為核糖體,⑦為核膜,⑧為核仁,⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);
分析B圖:B圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁,②為高爾基體,③為細(xì)胞核,④為核糖體,⑤為線粒體.
解答: 解:(1)圖A細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁和液泡,有中心體,屬于動(dòng)物細(xì)胞.
(2)圖A、B中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體.
(3)圖A中⑥是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
故答案為:
(1)動(dòng)物    無(wú)細(xì)胞壁和液泡,有中心體
(2)葉綠體   線粒體
(3)核糖體    蛋白質(zhì)
(4)線粒體    有氧呼吸
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體,為白色;葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體,為綠色.它是研究影響植物光合作用因素的理想材料.
(1)若用其證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,只需要將該植物放在適宜的條件下,用每一片葉的
 
進(jìn)行對(duì)照即可證明.
(2)若用其證明光照是光合作用的條件之一,某科技小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:
①選取6片葉片,其中3片進(jìn)行遮光處理,另外3片進(jìn)行曝光處理;
②選取6片葉片,每片葉片都是一半進(jìn)行遮光處理,另外一半進(jìn)行曝光處理.
方案
 
更加合理準(zhǔn)確.
(3)若用其證明CO2是光合作用的條件之一,某同學(xué)在同一植株上選取了兩片大小相近、生長(zhǎng)狀況良好的葉片,將其中一片放在內(nèi)部盛放有一小杯適宜濃度NaOH溶液的錐形瓶中,將另外一片放在內(nèi)部盛放有一小杯等量NaHCO3溶液的錐形瓶中,并分別進(jìn)行密封處理.光照1h后,發(fā)現(xiàn)兩片葉片中都有淀粉,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中模式簡(jiǎn)表示幾種細(xì)胞器,據(jù)圖回答(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)):

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是
 
.具雙層膜的結(jié)構(gòu)
 

(2)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(3)在酶的參與下,為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利條件的細(xì)胞器是
 

(4)與根進(jìn)行交換吸附的作用有關(guān)的細(xì)胞器是
 

(5)能形成ATP的細(xì)胞器是
 

(6)在同一個(gè)葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)行C中,被利用需要經(jīng)過(guò)幾層膜?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、圖中蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成
B、該蛋白質(zhì)共有126個(gè)肽鍵
C、形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
D、該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是( 。
A、有些蛋白質(zhì)如酶具有運(yùn)輸載體的功能
B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定了蛋白質(zhì)功能
D、細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)由氨基酸構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓.符合這種類(lèi)別關(guān)系的是( 。
A、Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ大腸桿菌
B、Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ脫氧核苷酸
C、Ⅰ激素、Ⅱ性激素、Ⅲ維生素
D、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)斐林試劑和雙縮脲試劑的說(shuō)法正確的是( 。
A、兩者的NaOH濃度相同
B、兩者的CuSO4濃度相同
C、都需要先混合均勻再加入
D、用兩者鑒定物質(zhì)時(shí)都不需要加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述正確的是( 。
A、其他條件適宜,當(dāng)植物缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向左移動(dòng)
B、b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移
D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1-V2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在低溫雨雪冰凍天氣下,農(nóng)作物細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值及農(nóng)作物抗寒性都發(fā)生了相應(yīng)的變化,下列能正確描述這種變化的是( 。
A、不變  升高
B、先升后降  先降后升
C、升高  升高
D、降低  升高

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