Question

如圖表示從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程．下列與該實驗相關(guān)內(nèi)容的敘述中不正確的是（　�。�

• A、實驗中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基
• B、圖中Ⅰ、Ⅱ過程實現(xiàn)了對目標微生物的稀釋
• C、統(tǒng)計⑤處培養(yǎng)基中的菌落數(shù)并不一定代表接種到④上的活菌數(shù)
• D、在⑤處培養(yǎng)基上形成菌落的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型

Answer 1

考點：培養(yǎng)基對微生物的選擇作用

專題：

分析：富選擇培養(yǎng)基可用于篩選具有特定代謝特點的微生物．從土壤中篩選出能降解對羥基苯甲酸的微生物，需要對羥基苯甲酸應為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基．根據(jù)所學知識，結(jié)合圖示可知，該實驗全過程包括篩選→擴大培養(yǎng)→純化→鑒定．

解答： 解：A、據(jù)圖分析，實驗中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基，目的是富集目的微生物，A正確；
B、圖中Ⅰ、Ⅱ過程的目的是增大降解對羥基苯甲酸的微生物的比例，B錯誤；
C、⑤處的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低，原因是一個或多個活菌繁殖后形成的一個菌落，正確；
D、在⑤處培養(yǎng)基上形成菌落的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型，原因是微生物所利用的唯一碳源是對羥基苯甲酸是有機物，D正確．
故選：B．

點評：本題主要考查微生物的篩選與分離，意在提高學生相關(guān)知識點的理解與運用能力．