如圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度，3、4為目鏡長(zhǎng)度；5、6為觀察時(shí)物鏡與切片的距離．欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果，其正確組合是（　�。�
A、1、3、5
B、1、4、6
C、2、3、5
D、2、4、6
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：分析題圖：物鏡有螺紋口，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，其與載玻片的距離越近，因此1和2為物鏡，且2為高倍鏡；目鏡沒(méi)有螺紋口，且目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，因此3和4為目鏡，其中3為高倍鏡．換用高倍物鏡后，物鏡與玻片間的距離變小，故5為高倍鏡，據(jù)此答題．
解答： 解：圖中1、2表示物鏡，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大；而3、4表示目鏡，目鏡與物鏡相反，目鏡越短，放大倍數(shù)越大；5、6表示物鏡與載玻片的距離，其中高倍鏡與載玻片的距離短．由于題中要求得到最小放大倍數(shù)，因此應(yīng)選用低倍組合，1、4、6．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡(jiǎn)單，屬于考綱中應(yīng)用層次的考查，解答本題的關(guān)鍵是審清題意，并且準(zhǔn)確辨別物鏡和目鏡中的高倍鏡，以及高倍物鏡與切片的距離，本題出錯(cuò)的主要原因是沒(méi)弄明白顯微鏡的目鏡、物鏡的放大倍數(shù)以及工作原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)DNA和RNA的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中
B、在化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同
C、真核、原核細(xì)胞中同時(shí)含DNA、RNA，且遺傳物質(zhì)都是DNA
D、病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化過(guò)程，仔細(xì)分析圖中曲線變化，并回答：

（1）圖B中有
 
個(gè)染色體，
 
個(gè)DNA分子，
 
個(gè)染色單體．該生物體細(xì)胞中含有
 
條染色體．
（2）圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中
 
段，圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多？
 
．①和②兩條染色體是經(jīng)過(guò)
 
和
 
所形成．
（3）現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應(yīng)選擇圖A中
 
段；
（4）上述細(xì)胞分裂全過(guò)程中，參加分裂的細(xì)胞器除（2）題中提到的外還有：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、卵細(xì)胞體積較大有利于和周?chē)h(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞體積和表面積之比較大，有利于提高氣體交換效率
C、細(xì)胞核是新陳代謝的主要場(chǎng)所
D、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少，有利于精子運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用
 
的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中DNA含量最多的是
 
，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于
 
（填寫(xiě)S1～S4、P1～P4）．
（3）P2中的細(xì)胞器與圖乙的圖
 
相對(duì)應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程中，做出了重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家包括（　�。�
①達(dá)爾文     ②羅伯特-胡克     ③列文-胡克     ④孟德?tīng)?nbsp;  ⑤施萊登     ⑥施旺    ⑦魏爾肖．
A、②③⑤⑥⑦B、①②③⑤⑥⑦
C、①②⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞的神經(jīng)中樞是（　　）
A、大腦皮層B、小腦
C、腦干D、脊髓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，物質(zhì)a是
 
，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是
 
．
（2）圖中的物質(zhì)b是
 
，它的結(jié)構(gòu)通式為
 
，物質(zhì)C主要分布在細(xì)胞核中，用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色后，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核．物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的有（　�。�
①顫藻；②酵母菌；③草履蟲(chóng)；④念珠藻；⑤水綿；⑥青霉菌；⑦葡萄球菌；⑧青蛙；⑨放線菌；⑩乳酸菌．
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)

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