下表是某中年男子血液化驗單中的部分數(shù)據(jù)：據(jù)所學知識判斷下列敘述正確的是：

項目

測定值

單位

參考范圍

血清葡萄糖

23

mg/dL

60～110

甘油三酯

217

mg/dL

50～200

總膽固醇

179

mg/dL

150～220

促甲狀腺激素(TSH)

5. 9

uIU/mL

1. 4～4. 4

A. 該男子可能患有糖尿病，可服用胰島素制劑進行治療

B. 該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類食物

C. 該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細胞代謝速率偏低

D. 血漿的生化指標應(yīng)保持穩(wěn)定不變，否則將引起代謝紊亂

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：

某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制�；蛐蜑锳 bb的植株開藍花，基因型為aaB 的植株開黃花。將藍花植株（♀）與黃花植株（♂）雜交，取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為：紅花：黃花：藍花：白花=7:3:1:1。

F1紅花的基因型為______，上述每一對等位基因的遺傳遵循____________定律。

對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋。

觀點一：F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死。

觀點二：F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。

你支持上述觀點_________，基因組成為______的配子致死；F2中藍花植株和親本藍花植株的基因型分別是___________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗，回答下列問題：

（1）在探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度試驗中，常用的生長素類似物有 _______等。

（2）在正式實驗前，一般先做一個________，以免由于設(shè)計不周，造成浪費。處理插條的方法主要有_________和__________。不論哪一種方法，處理的部位都是插條的基部。

（3）實驗中應(yīng)設(shè)置空白對照組，該組應(yīng)用______________處理插條。

（4）實驗中對插條處理的時間長短應(yīng)一致，同一組實驗中所用到的植物材料也應(yīng)盡可能做到條件相同等等，這些做法的目的是控制實驗中的______________，確保其相同。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．在森林群落中，動物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)

B．負反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在

C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征

D．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補充

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．甲狀腺激素的合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

B．受到寒冷刺激時，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞能將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?/p>

C．地方性甲狀腺腫大患者，由于TSH分泌不足而導致甲狀腺畸形發(fā)育

D．正反饋調(diào)節(jié)對維持內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素和穩(wěn)態(tài)有重要意義

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群數(shù)量增長曲線有J型和S型，有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．J型和S型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．J型和S型增曲線均是概念模型的一種表現(xiàn)形式

C．K/2開始增長速率逐漸下降，但出生率大于死亡率

D．K/2是魚類捕撈、蟲害鼠害防止的最佳時期

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月學考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【加試題】下圖為某農(nóng)戶通過種植農(nóng)作物，養(yǎng)殖豬、鴨，興建沼氣池等措施構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

請回答：

（1）該系統(tǒng)有效促進了物質(zhì)循環(huán)、能量流動和________________的暢通，經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益的同步發(fā)展。使用化肥能在短期內(nèi)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但過量使用會降低作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，降低經(jīng)濟效益，還會導致環(huán)境的破壞和________________的下降，進而影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。用動物糞便和農(nóng)作物秸稈，通過發(fā)酵技術(shù)產(chǎn)生沼氣為農(nóng)戶的提供能源，利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術(shù)的________________技術(shù)。

（2）利用未知序列的抗蟲基因培育抗害蟲的轉(zhuǎn)基因番茄，通常采用________________(A.建立基因文庫的方法 B.化學合成方法 C.逆轉(zhuǎn)錄法 D.PCR技術(shù)）獲取抗蟲基因，再用相同的限制性核酸內(nèi)切酶分別作用抗蟲基因和Ti質(zhì)粒，形成________________，然后在DNA連接酶的作用下，形成重組質(zhì)粒，通過農(nóng)桿菌導入番茄細胞，進而培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲番茄。這種利用基因工程和植物克隆技術(shù)相結(jié)合培育新品種的方法，就是________________技術(shù)的應(yīng)用。

（3）農(nóng)戶利用種植的葡萄制葡萄酒和葡萄醋，利用的微生物分別是________________，在制作葡萄酒時，發(fā)酵液裝量不能超過發(fā)酵瓶容量的________________，發(fā)酵溫度保持在________________，制作果醋時，可以利用________________技術(shù),將微生物吸附在鋸末上進行生產(chǎn)。

（4）農(nóng)戶利用種植的黃瓜等新鮮蔬菜腌制泡菜時，微生物利用新鮮蔬菜中的營養(yǎng)物質(zhì)進行發(fā)酵，會產(chǎn)生________________。泡菜中的亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng)的產(chǎn)物與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)，形成_________ (A.橙紅色 B.鮮紅色 C.紫紅色 D.絳紫色）的產(chǎn)物，根據(jù)這一特性可利用光電比色法定量。

（5）農(nóng)戶在果酒、果醋和泡菜的生產(chǎn)過程，沒有進行嚴格的滅菌也能制作成功，其原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省紹興市高三3月學考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于環(huán)境容納量（K值）的敘述，錯誤的是

A. 就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度 B. 是由該環(huán)境的有效資源決定的

C. 與種群的個體數(shù)量無關(guān) D. 同一種群的K值穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源：湖北省2016-2017學年高二下學期第一次（3月）月考生物試卷 題型：選擇題

有關(guān)如圖的敘述中，正確的是（ ）

A. 細菌同時占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

B. 昆蟲與細菌之間既捕食又競爭

C. 圖中只有2條食物鏈

D. 圖中占有能量最多的是狐貍

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