4．下列關(guān)于觀察有絲分裂、減數(shù)分裂實驗的敘述中，正確的是（　　）
A．觀察洋蔥根尖臨時裝片，間期和中期的細胞數(shù)目大致相等
B．觀察蝗蟲精母細胞的固定裝片，染色體數(shù)減半的細胞為次級精母細胞
C．可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂
D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會

分析 1．一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少），所以觀察到的間期的細胞數(shù)目遠遠多于其他時期的細胞數(shù)目．
2．一般來說，雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量．因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官．減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂．在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期．

解答 解：A、分裂間期占細胞周期的時間長，所以處于分裂間期的細胞數(shù)目遠多于處于中期的細胞數(shù)目，A錯誤；
B、染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離，著絲點沒有分裂，染色體數(shù)減半的細胞可能為處于減數(shù)第二次分裂前期和中期的次級精母細胞或精細胞，B錯誤；
C、蝗蟲卵母細胞正在進行減數(shù)分裂，所以可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂，C正確；
D、洋蔥根尖只進行有絲分裂，不會出現(xiàn)減數(shù)分裂特有的同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查觀察減數(shù)分裂實驗的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）制備實驗所需的培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是調(diào)整pH和滅菌，對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，這樣做不僅可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，還能促進培養(yǎng)基表面水分的揮發(fā)．
（2）該小組可采用圖②所示的稀釋涂布平板法（方法）檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107．
（3）用圖①所示的方法純化菌種過程中，操作正確的是D．
A．每次劃線時，接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種
C．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D．在超凈平臺中進行接種時，不能關(guān)閉過濾風．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學高一上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是（ ）

A．5、2、8 B．4、2、2

C．5、2、2 D．4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．我國科學家捕捉到一只稀有的雄性白猴，現(xiàn)在要在最短的時間內(nèi)利用這只白猴繁殖出更多的白猴，下列各種繁殖方案中，最佳的是（　　）
A．白猴與棕猴交配，選出后代中的白猴
B．白猴與棕猴交配，然后讓子一代自交
C．白猴與棕猴交配，讓子一代的雄猴與棕色雌猴交配
D．白猴與棕猴交配，然后測交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于基因突變的說法中，正確的是（　�。�
A．基因突變是廣泛存在的，并且對生物自身大多是有害的
B．自然界基因突變的頻率非常高
C．人工誘變所引起的基因突變都是有利的
D．基因突變是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖為篩選分解石油烴能力強細菌的過程，請回答與此有關(guān)的問題：

（1）培養(yǎng)基的配制可以參照牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的配制辦法，即計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板．
（2）分解石油烴的微生物一般要從土壤中分離，獲取土壤樣品的取樣地點最好選在石油污染明顯處．
（3）為了能有效地分離出分解石油烴的微生物，過程①一④所用培養(yǎng)基中需要加入的特殊成分為只含石油烴一種碳源，從而有利于目的菌的生長，抑制其他微生物的生長，這樣的培養(yǎng)基可稱做選擇培養(yǎng)基．
（4）④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于固體培養(yǎng)基，這可以通過往培養(yǎng)基中加入一定量的瓊脂來實現(xiàn)，對④進行接種常采用的兩種方法分別是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（5）若發(fā)現(xiàn)在⑤中無法區(qū)分菌落，可以將③中取出的菌液進行梯度稀釋．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答（[]要填上對應的符號）：
（1）與圖中[2]的形成有關(guān)的細胞器是[5]高爾基體．
（2）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進行的光合作用后，才能進入生物界．
（3）若該細胞是洋蔥的根細胞，則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要由[11]線粒體供給．
（5）如果細胞的細胞壁的功能是保護細胞，維持細胞形態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某成年男子是一種致病基因的攜帶者，他的下列哪種細胞可能不含致病基因（　　）
A．某些精原細胞B．某些精細胞C．某些神經(jīng)元細胞D．所有的體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于DNA雙鏈中堿基的說法，正確的是（　�。�
A．G的數(shù)目總是等于C的數(shù)目B．C的數(shù)目總是等于A的數(shù)目
C．A與A配對成堿基對D．T加A的數(shù)目等于C加G的數(shù)目

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