17．下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（　　）
A．在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸
B．生長素在植物體內(nèi)產(chǎn)生的部位和作用的部位相同
C．生長素是由色氨酸作為原料合成的一種蛋白質(zhì)
D．生長素促進莖生長的效果與生長素濃度成正相關(guān)

分析 生長素屬于植物激素的一種，它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì)，主要對細胞代謝其調(diào)節(jié)作用．生長素的化學本質(zhì)要與生長激素的化學本質(zhì)要區(qū)分開，生長素屬于吲哚乙酸，而生長激素屬于蛋白質(zhì)．

解答 解：A、生長素在植物體內(nèi)可以進行極性運輸（從形態(tài)學上端運輸至形態(tài)學下端）和非極性運輸（如在成熟組織中是非極性運輸，是通過韌皮部運輸?shù)模珹正確；
B、生長素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，如莖尖產(chǎn)生生長素能運輸?shù)絺?cè)芽，抑制側(cè)芽生長，B錯誤；
C、生長素的成分是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，C錯誤
D、生長素的作用具有兩重性，較低濃度范圍內(nèi)促進莖的生長，較高濃度時會抑制莖的生長，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查植物激素--生長素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．受精卵中的全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半．×（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列有關(guān)細胞呼吸的說法中，正確的是（ ）

A．真核細胞都能進行有氧呼吸

B．空氣中的病毒一般進行有氧呼吸

C．人體細胞產(chǎn)生CO2的場所有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

D．醋酸桿菌在有氧的條件下能夠利用淀粉生產(chǎn)食醋

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖甲示動物某一結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答：
（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負．而當其受到刺激時產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為內(nèi)正外負，因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流使興奮依次向前傳導．
（3）乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫突觸．
（4）當發(fā)生反射時，在乙結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞方向只能為A→B．（A→B或 B→A）理由是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．生態(tài)系統(tǒng)是當今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一，全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決，都有賴于對生態(tài)系統(tǒng)的研究．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，請回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的太陽能總量．
（2）該食物網(wǎng)有3條食物鏈．其中最短的食物鏈含3個營養(yǎng)級，請寫出該食物鏈：植物→松鼠→鷹
（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．
（4）小王同學利用無色透明的玻璃瓶制作生態(tài)瓶，制作完成后，將其置于光線良好的環(huán)境中（避免直射光）．請分析瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的成分：
①所放入的水草、藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．
②所放入的小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費者．
③所放入的泥土中含有細菌、真菌等微生物，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
④除了上述生物成分外，進入生態(tài)瓶中的太陽光及瓶中的空氣、水、礦物質(zhì)等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．高等植物的細胞呼吸方式包含有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，下列有關(guān)細胞呼吸敘述正確的是（　�。�
A．無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量多
B．二者均需要酶和氧氣的參與
C．糧食儲藏時，應(yīng)降低細胞呼吸強度，減少有機物的消耗
D．植物無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學家能利用胡蘿卜組織在實驗室中培育出完整的胡蘿卜植株．此過程中不需要（　�。�
A．制備含蔗糖等有機營養(yǎng)物質(zhì)的固體培養(yǎng)基
B．對離體的組織要進行快速消毒
C．使用胰蛋白酶處理制備細胞懸液
D．控制光照及培養(yǎng)基中植物激素的種類和含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．重癥肌無力（MG）是一種由神經(jīng)--肌肉接頭處傳遞功能障礙所引起的自身免疫性疾病，即患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)--肌肉突觸后膜的受體蛋白．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
①理論上患者的神經(jīng)--肌肉突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與正常情況基本相同；
②興奮由神經(jīng)到肌肉突觸后膜，經(jīng)歷了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變；
③注射受體蛋白來增加受體數(shù)量，可以緩解該病癥狀；
④自身免疫病和過敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)異常敏感引起的．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述中，正確的是（　　）
A．.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分
B．病毒是原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C．細菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧性
D．能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

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