4.圖1為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息攜帶者的組成示意圖,圖2所表示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:

(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是[f]核酸,包括兩類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;另一類是核糖核酸,簡稱RNA.圖2所示的核苷酸是構(gòu)成核糖核酸(寫中文名稱)的原料.
(2)圖1中,已知1分子的e是由1分子[b]磷酸、1分子[c]五碳糖、1分子[d]含氮堿基組成的,e的名稱叫核苷酸,共有8種.
(3)圖1中,a包括C、H、0、N、P元素,f被徹底水解后的產(chǎn)物是b、c、d(用字母表示).
(4)圖2中,在1(1或2)位置上去掉一個氧原子便可成為人體遺傳物質(zhì)的基本原料.

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、分析題圖:
圖1為細(xì)胞內(nèi)遺傳信息攜帶者(核酸)的組成示意圖,據(jù)圖分析可知元素a表示C、H、O、N、P,bcd表示1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基,e表示核苷酸,f表示核酸(DNA或RNA);
圖2所表示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,此圖中的五碳糖是核糖、含氮堿基是腺嘌呤,因此此分子物為腺嘌呤核糖核苷酸,是構(gòu)成RNA(核糖核酸)的原料之一.

解答 解:(1)題圖1中的f核酸是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者,核酸包括兩類:一類是脫氧核苷酸,簡稱DNA;另一類是核糖核酸,簡稱RNA.圖2所示的核苷酸是構(gòu)成核糖核酸的原料.
(2)圖1中e是核苷酸,1分子的核苷酸是由1分子b磷酸、1分子c五碳糖、1分子d含氮堿基組成的,核苷酸共有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸).
(3)圖1中的a包括C、H、0、N、P元素,f核酸被徹底水解后的產(chǎn)物是b、c、d(磷酸、五碳糖、含氮堿基).
(4)圖2中的1位置上去掉一個氧原子為腺嘌呤脫氧核苷酸,便可成為人體遺傳物質(zhì)(DNA)的基本原料.
故答案為:
(1)f    核酸             脫氧核糖核酸   核糖核酸       
(2)含氮堿基            核苷酸                8
(3)C、H、0、N、P       b、c、d
(4)1

點評 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)遺傳信息攜帶者(核酸)的組成示意圖、某種核苷酸分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查核酸的知識,考生識記核酸是種類、組成和分布,明確DNA和RNA在組成上的差異是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖為甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的局部示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)如果B、C細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則A細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素.
(2)如果血液中的甲狀腺激素含量升高,則會抑制下丘腦、垂體分泌相應(yīng)的激素,從而使甲狀腺激素含量保持相對的穩(wěn)定,這叫反饋調(diào)節(jié).
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)中都有細(xì)胞間傳遞信息的信息分子,分別是神經(jīng)遞質(zhì)和激素.

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15.科學(xué)家在研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式時,做了下述實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na的量如圖所示.據(jù)圖作出下列推斷,錯誤的是( 。
A.加入某藥物后,溶液中24Na的量不再增加
B.加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量減少
C.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制ATP水解
D.“某藥物”的作用機(jī)理是抑制細(xì)胞呼吸

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12.下列圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是(  )
A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實驗,只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖

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19.進(jìn)行足球比賽時,有的運動員到了下半場會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,出現(xiàn)這種情況的主要原因是( 。
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B.運動員體內(nèi)的水分散失太多,體內(nèi)的細(xì)胞大量失水
C.伴隨著大量流汗,體內(nèi)的鈣鹽流失太多,沒有及時補(bǔ)充
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9.下列關(guān)于生物育種的操作,不正確的是(  )
A.植物雜交育種獲得F1后,可以采用不斷自交選育新品種
B.哺乳動物雜交育種獲得F2后,可采用測交鑒別選出純合個體
C.植物單倍體育種過程中,常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.培育三倍體植物依據(jù)的原理是染色體變異,能由受精卵發(fā)育而來

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16.興奮在傳導(dǎo)過程中,會存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象.如圖表示突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.乙酰膽堿和Gly均表示神經(jīng)遞質(zhì)
B.突觸1為為該結(jié)構(gòu)的突觸前膜,突觸2為突觸后膜
C.離子通道乙表示鈉離子通道
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13.冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進(jìn)行研究以期獲得矮稈抗病的新品種.下列三組實驗是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.A、B、C組所運用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗
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