卵巢中的5個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂，形成的結(jié)果（　�。�
A、20個(gè)卵細(xì)胞
B、10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體
C、5個(gè)卵細(xì)胞和15個(gè)極體
D、5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：卵細(xì)胞形成過(guò)程：1個(gè)卵原細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂
1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)（第一）極體
減數(shù)第二次分裂
1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)（第二）極體．據(jù)此答題．
解答： 解：一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，因此5個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次減數(shù)分裂，形成5個(gè)卵細(xì)胞和15個(gè)極體．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，重點(diǎn)考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程，要求考生識(shí)記卵細(xì)胞的形成過(guò)程及最終結(jié)果，明確一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因突變和基因重組的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A、基因突變是生物變異的根本原因
B、基因重組發(fā)生在受精過(guò)程中
C、基因重組可產(chǎn)生新的基因型，基因突變可產(chǎn)生新的基因
D、同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

DNA一般能準(zhǔn)確復(fù)制，其原因是（　�。�
①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板    ②DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞周期的間期
③堿基互補(bǔ)配對(duì)是嚴(yán)格的                ④產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA均和親代DNA相同．
A、②④B、②③C、①④D、①③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪些措施與可持續(xù)發(fā)展的原則相符（　�。�
A、森林的采伐量小于生長(zhǎng)量
B、草原生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量
C、農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素
D、控制人口增長(zhǎng)、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種有機(jī)化合物的合成過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲過(guò)程合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子，乙過(guò)程需要核糖核苷酸作原料
B、甲過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C、甲過(guò)程需要解旋酶，乙過(guò)程不需要解旋酶
D、在基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程中，甲、乙都發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于染色體組的概念，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一個(gè)染色體組中無(wú)形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體
B、不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同
C、卵細(xì)胞或精子中的所有染色體
D、二倍體生物配子中的全部染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是（　�。�
①淀粉酶    ②核糖核酸    ③胰島素    ④RNA聚合酶
⑤賴氨酸    ⑥吲哚乙酸    ⑦淀粉      ⑧血紅蛋白．
A、②⑤⑥⑦B、①②⑤⑦
C、⑤⑥⑦⑧D、①②④⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組從菠菜葉中分離出完整的葉肉細(xì)胞，分為兩組，甲組放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉，乙組攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉．
（1）菠菜葉屬于生命系統(tǒng)的
 
層次，葉肉細(xì)胞屬于
 
層次，與菠菜相關(guān)的最大的生命系統(tǒng)層次是
 
．
（2）葉肉細(xì)胞能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
．
（3）乙組沒(méi)有產(chǎn)生淀粉的原因是
 
的結(jié)構(gòu)被破壞．
（4）此實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
是完成生命活動(dòng)的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，它以瓶樣帶蓋的變態(tài)葉捕捉昆蟲(chóng)，并以其分泌物消化蟲(chóng)體．為探究該分泌物中所含消化酶的種類，有位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（包含有實(shí)驗(yàn)原理、材料用具、實(shí)驗(yàn)假設(shè)、方法步驟及相應(yīng)的結(jié)論）．請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案的有關(guān)設(shè)計(jì)．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：酶的作用具有
 
性，即蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，脂肪酶只能催化脂肪水解，淀粉酶只能催化淀粉水解．
（2）材料用具：潔凈的試管若干支，瘦肉塊、肥肉塊、馬鈴薯塊、清水、豬籠草新鮮的分泌物、水浴鍋等．
（3）實(shí)驗(yàn)假設(shè)：豬籠草的分泌物中有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取潔凈的試管六支，分別標(biāo)號(hào)為A與A'、B與B'、C與C'；
②A、B、C試管各加入2mL新鮮分泌物，A'、B'、C'試管中加入
 
；
③向A與A'試管中各加入適量的瘦肉塊、B與B'試管中各加入適量的肥肉塊、C與C'試管中各加入適量的
 
；
④將六支試管放入
 
的水浴鍋中，保持其他條件相同且適宜，反應(yīng)相同的一段時(shí)間后，觀察
 
．
（5）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)A試管、B試管中肉塊消失，其它試管無(wú)明顯變化，說(shuō)明豬籠草的分泌物中有
 
，沒(méi)有
 
．
（6）試管A'、B'、C'在此實(shí)驗(yàn)中的作用是
 
．
（7）豬籠草和昆蟲(chóng)生命活動(dòng)都需要源源不斷消耗能量，而兩者體內(nèi)的ATP的含量都很低，生物如何解決這一矛盾
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案