下圖為三種蛋白質(zhì)在不同pH下的活力曲線圖。下列敘述中正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)對(duì)高溫不敏感,但對(duì)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感

B．pH為5時(shí)三種蛋白質(zhì)的活性都很高

C．生理性質(zhì)衰老時(shí),細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的活性基本不變

D．圖示的三種蛋白質(zhì)中,蛋白質(zhì)3有較廣的酸堿適應(yīng)范圍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A．凝膠色譜法是一種根據(jù)不同蛋白質(zhì)對(duì)光的吸收率不同而分離蛋白質(zhì)的有效方法
B．在任何條件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好
C．制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些
D．固定化細(xì)胞比固定化酶的催化效率高，適用于所有生產(chǎn)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．醫(yī)學(xué)家告訴我們，適當(dāng)補(bǔ)碘有益于身體健康，但浙江省沿海部分居民體檢年度報(bào)告的數(shù)據(jù)顯示，甲狀腺結(jié)節(jié)增幅明顯．主要是部分居民碘的攝入量過(guò)多所致，如海產(chǎn)品和水產(chǎn)干貨等食品中含有大量的碘．為此請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究添加不同濃度的碘飼喂小鼠對(duì)小鼠甲狀腺發(fā)病率的影響．
材料用具：鼠齡一致、發(fā)育正常、體重、健康狀況相近、各項(xiàng)指標(biāo)符合要求的實(shí)驗(yàn)小鼠雌雄各100只，普通飼料（缺碘、其他營(yíng)養(yǎng)全面），5組不同濃度的碘水溶液（2mg/L、4mg/L、6mg/L、8mg/L、10mg/L），紅外光譜儀（通過(guò)體表測(cè)定小鼠甲狀腺的體積）
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將所給小鼠隨機(jī)平均分成5組，每組雌、雄各20只，并編號(hào)為A1、A2、…A40，B1、B2、…B40，C1、C2、…C40，D1、D2、…D40，E1、E2、…E40；
②用紅外光譜儀測(cè)定每只小鼠甲狀腺大小并記錄；
③分別給5組小鼠每天定時(shí)飼喂適量等量飼料，并添加適量等量的不同濃度的碘溶液；
④將各組小鼠放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)；
⑤一段時(shí)間后，用紅外光譜儀測(cè)定每只小鼠甲狀腺大��；
⑥統(tǒng)計(jì)小鼠甲狀腺異常數(shù)和異常率．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，A組有小鼠甲狀腺異常有13只，B組有4只，C組有1只，D組有4只，E組有15只．設(shè)計(jì)表格并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中．
A
（2mg/L）		B
（4mg/L）		C
（6mg/L）		D
（8mg/L）		E
（10mg/L）
異常數(shù)/個(gè)1341415
異常率/%32.5102.51037.5

（3）上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是碘攝入最適量約為6mg/L，超過(guò)或低于該值小鼠甲狀腺發(fā)病率均增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的敘述，與事實(shí)不相符合的是（　�。�
A．艾弗里通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明S型菌的DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
B．沃森、克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)中采取了假說(shuō)-演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合規(guī)律
D．薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐中的有關(guān)檢驗(yàn)，不正確的是（ ）

A．在果酒制作實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生，正確的操作步驟是先在試管中加入適量的發(fā)酵液，然后再加入硫酸和重鉻酸鉀的混合液

B．在微生物培養(yǎng)中，檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否被污染的方法是用一組不接種或接種無(wú)菌水的培養(yǎng)基與接種培養(yǎng)物的培養(yǎng)基一起培養(yǎng)

C．檢驗(yàn)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)是否分離出了分解尿素的細(xì)菌，方法是在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，若指示劑變紅，則說(shuō)明分離成功

D．檢驗(yàn)胡蘿卜素純度的方法是紙層析法，原理是不同的色素分子在層析液中的溶解度不同，故隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度不同，若樣品中有雜質(zhì)，則會(huì)出現(xiàn)不同的色素點(diǎn)（帶）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)．圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比．請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述，不正確的是（ ）

A．圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜

B． 物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗ATP

C． 由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的

D． 丁在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)均有豐富的分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A、與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B、用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治銀川一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為擴(kuò)大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，黃河三角洲等鹽堿地的開(kāi)發(fā)利用備受關(guān)注。我國(guó)科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系。

（1）獲得耐鹽基因后，可通過(guò) 擴(kuò)增目的基因。構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性核酸內(nèi)切酶作用于圖中的 處，DNA連接酶作用于 處。（填“a”或“b”）

（2）將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞常用的方法有 法和 法。

（3）為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的 作探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè)，又要用 方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

（4）若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在高鹽堿的培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng)，則獲得的再生植株群體中耐鹽型植株大約占___________%。

（5）利用基因工程技術(shù)培育耐鹽水稻新品系，相比傳統(tǒng)的雜交育種方法，其優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)為_(kāi)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A．脂肪分子中含H比糖類多，是細(xì)胞中直接能源物質(zhì)

B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖

C．ATP、核苷酸、DNA、核糖、磷脂的組成元素中都有C、H、O、N、P

D．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中

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同步練習(xí)冊(cè)答案