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由堿基A、C和T可以組成的核苷酸種類是（　�。�
A、8種B、5種C、7種D、3種
考點：核酸的基本組成單位
專題：
分析：細胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5種堿基，8種核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4種堿基，4種核苷酸．
解答： 解：由于堿基A、C在DNA和RNA中都含有，既可以構成脫氧核苷酸，又可以構成核糖核苷酸，均可構成2種核苷酸，而T只存在于DNA中，只能構成一種脫氧核苷酸，故由堿基A、C、T可以構成5種核苷酸．
故選：B
點評：本題考查核酸的種類和區(qū)別，解答時注意DNA和RNA二者不同點：①是組成核苷酸的五碳糖不同，組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖；②RNA特有的堿基中有U，RNA特有的堿基是T．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

動物合成的蛋白質可分為分泌性蛋白質和內用性蛋白質，與分泌性蛋白質的合成、分泌密切有關的有直接或間接關系的細胞器和細胞結構有（　�。�
A、核糖體、中心體、內質網
B、核糖體、線粒體、高爾基體、細胞膜
C、核糖體、線粒體、質體、高爾基體
D、細胞核、核糖體、內質網、線粒體、高爾基體、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)學觀點的敘述，錯誤的是（　�。�
A、綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定
B、�；~塘生態(tài)系統(tǒng)體現了物質循環(huán)和能量多級利用的原理
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間，不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
D、生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和營養(yǎng)結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　　）
A、葉綠體能產生ATP，但不消耗ATP
B、洋蔥根尖細胞的核糖體、線粒體和葉綠體都含有核酸
C、細胞核是具有雙層膜并可以產生水的結構
D、口腔上皮細胞中的核仁會出現周期性的消失和重建

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，不正確的一項是（　�。�
A、在一定區(qū)域內的生物，同種的個體形成種群
B、在一定區(qū)域內的生物，不同的種群形成生物群落
C、種群和群落都與環(huán)境中的各種生態(tài)因素有密切關系
D、群落的結構不會隨時間的推移而發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

在對某地的麻雀種群進行調查時，第一次捕獲了50只，將這些麻雀腿上套好標志環(huán)并放掉，數日后又捕獲麻雀40只，其中有標志環(huán)的為5只．則該地的麻雀大約有（　�。�
A、2000只B、400只
C、200只D、500只

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科目：高中生物 來源： 題型：

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如圖1所示．圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系．據圖不能體現的信息是（　�。�
A、由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸
B、由圖1可知，水稻對SiO32-需求量最大，番茄對SiO32-需求量最小
C、圖2中B點，離子吸收速率受載體數量的限制
D、圖1水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Ca2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于DNA分子和染色體的敘述，正確的是（　　）
A、將連續(xù)進行有絲分裂的細胞轉移到含有DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)較長時間后，細胞內主要完成了合成DNA所需蛋白質的合成和核糖體的增生
B、DNA在復制過程中可能會發(fā)生差錯，這種差錯一定會傳給子代個體
C、在減數分裂的四分體時期，染色體交叉互換引起的變異屬于染色體畸變
D、處于減數第一、二次分裂的細胞中，染色體與DNA的數目比分別為1：2和1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中，與減數分裂有關而與有絲分裂無關的是（　�。�
A、分裂過程中出現染色體和紡錘體的變化
B、姐妹染色單體相同位置上的基因為等位基因
C、四分體的非姐妹染色單體可能發(fā)生交叉互換
D、染色體的某一片段移接到非同源染色體上

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