A. | 肌細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,并釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 | |
B. | 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同 | |
C. | 細(xì)胞外液滲透壓降低→垂體分泌抗利尿激素增多→尿量減少 | |
D. | 外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對穩(wěn)定 |
分析 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持的相對穩(wěn)定狀態(tài).人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的.
2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致、與膜外電流方向相反.
3、當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水).
4、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.
解答 解:A、肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸釋放到血漿中,血漿中含有緩沖物質(zhì),所以的p無明顯變化,A錯(cuò)誤;
B、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向由未興奮部位傳導(dǎo)興奮部位,而興奮傳導(dǎo)的方向?yàn)榕d奮部位至未興奮部位,二者相反,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞外液滲透壓升高→垂體釋放抗利尿激素增多→尿量減少,C錯(cuò)誤;
D、外界溫度降低,哺乳動物皮膚感受器興奮,興奮通過傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞,通過神經(jīng)中樞分析綜合,再通過傳出神經(jīng)將興奮傳到皮膚、血管、內(nèi)分泌腺等,最終使機(jī)體體溫維持相對平衡,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的識記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自雞的血液)。
藍(lán)藻細(xì)胞是________(填字母)。圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填字母),提取細(xì)胞膜時(shí)通常不選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是______________。
(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中最多可看到________個(gè)細(xì)胞。
(3)在顯微鏡中看到葉綠體逆時(shí)針環(huán)流,則葉綠體的實(shí)際環(huán)流方向?yàn)?u> ;通過顯微鏡觀察到的是“上”字, 則載玻片上的圖案是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換,酶X變?yōu)槊竃。下表顯示,酶Y與酶X相比,可能出現(xiàn)的四種狀況。下列有關(guān)分析,合理的是 ( )
比較指標(biāo) | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B.狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C.狀況③是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子提前
D.狀況④翻譯的肽鏈變短
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞 | B. | 一根朽木屬于生態(tài)系統(tǒng)層次 | ||
C. | 一個(gè)池塘中所有的魚屬于種群層次 | D. | 原子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雌雄配子間基因的自由結(jié)合 | B. | 發(fā)生在真核生物的所有生殖過程中 | ||
C. | 發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)所有基因之間 | D. | 決定不同性狀的基因間的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜具有流動性 | |
B. | 溶酶體內(nèi)含有消化酶 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性 | |
D. | 溶酶體的形成與高爾基體無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合 | 親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及數(shù)量 | F2理論比 |
甲 | 綠莖尖果X綠莖鈍果 | 紅莖尖果 | 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果211 綠莖鈍果72 | ? |
乙 | 花柱長X花柱同長 | 花柱同長 | 花柱同長126 花柱長34 | 13:3 |
基因型 | M_N_ | mmN_ | M_nn或mmnn |
花蕊分化情況 | 有雄蕊和雌蕊 | 只有雄蕊 | 無花蕊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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