A. | 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)外的各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中的雄性激素通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸 | |
C. | 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同 | |
D. | 雄激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 |
分析 分析圖甲:信號分子不能進(jìn)入細(xì)胞,只能與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合;
分析圖乙:激素的受體在細(xì)胞內(nèi),信息分子穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合形成復(fù)合物,復(fù)合物通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,調(diào)節(jié)細(xì)胞核內(nèi)的基因的轉(zhuǎn)錄過程進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝.
解答 解:A、神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于細(xì)胞膜上,如果甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì),A正確;
B、圖乙中雄激素通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,B錯誤;
C、人體胰島素的受體存在于細(xì)胞膜上,不存在于細(xì)胞內(nèi),與甲圖表示的機(jī)制相似,C正確;
D、根據(jù)圖乙分析,雄性激素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程,能對兩者進(jìn)行比較,同時正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體數(shù)目X1與X2相同,Y1與Y2不同 | |
B. | 染色體上基因種類X1與X2不同,Y1與Y2相同 | |
C. | 染色體數(shù)目X1與X2不同,Y1與Y2相同 | |
D. | 染色體上基因種類X1與X2相同,Y1與Y2不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 蔗糖溶液濃度 | 細(xì)胞狀態(tài) |
1 | 0.1M | |
2 | 0.2M | |
3 | 0.3M | |
4 | 0.4M |
A. | 0.2-0.3 M | B. | 0.1-0.2 M | C. | 0.3-0.4M | D. | 無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ⑥⑦ | C. | ③⑥⑦ | D. | ②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 180對堿基 | B. | 90對堿基 | C. | 91對堿基 | D. | 93對堿基 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西德興第一中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯誤的是( )
A.葉綠素含有鎂元素 B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素 D.胰島素含有碳元素
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